【題目】20÷5=4,表示把( )平均分成( )份,每份是( ); 還表示20里面有( )個( )。

【答案】20 5 4 4 5

【解析】略

練習(xí)冊系列答案
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】甲、乙二人參加某體育項目訓(xùn)練,為了便于研究,把最近五次訓(xùn)練成績分別用實線和虛線連結(jié),如圖,下面結(jié)論錯誤的是(

A.乙的第二次成績與第五次成績相同 B.第三次測試甲的成績與乙的成績相同

C.第四次測試甲的成績比乙的成績多2分 D.五次測試甲的總成績比乙的總成績高

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【題目】甲轉(zhuǎn)動指針,乙猜指針停在哪一個數(shù)字上.如果乙猜對了,乙獲勝,如果乙猜錯了甲獲勝.

(1)這個游戲公平嗎?為什么?

(2)現(xiàn)在有以下幾種猜數(shù)方法,你覺得哪一種對雙方都公平?請你說明理由.

A.大于3的數(shù) B.不小于3的數(shù) C.單數(shù) D.是3的倍數(shù).

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【題目】鐘面上時間是9時,用24時記時法表示是            

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【題目】把8個平均分成2份,每份幾個? 8÷ )=(

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【題目】用一根16厘米長的鐵絲圍成一個等腰三角形,如果三角形每條邊的長度都是整厘米數(shù),那么能夠圍成的等腰三角形有      種.

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【題目】在小數(shù)的末尾添上30,原來的小數(shù)就擴大1000倍.      .(判斷對錯)

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【題目】學(xué)校一共有30把掃帚,把這些平均分給二年級的5個班,每個班能分到多少把?

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