兩組對(duì)邊分別平行的四邊形有


  1. A.
    正方形
  2. B.
    長(zhǎng)方形
  3. C.
    平行四邊形
ABC
分析：根據(jù)平行四邊形的特征：兩組對(duì)邊分別平行且相等；解答即可．
解答：由分析知：平行四邊形兩組對(duì)邊分別平行且相等，長(zhǎng)方形和正方形都是特殊的平行四邊形，都具備平行四邊形的特點(diǎn)；
故選：A、B、C．
點(diǎn)評(píng)：解答此題應(yīng)結(jié)合題意，并根據(jù)平行四邊形的特點(diǎn)進(jìn)行分析、解答．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在下表適當(dāng)?shù)目崭駜?nèi)填上“√”．（4分）
四邊形 四邊相等 兩組對(duì)邊分別相等 只有一組對(duì)邊平行 兩組對(duì)邊分別平行 有四個(gè)直角
正方形
長(zhǎng)方形
平行四邊形
梯 形
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

①長(zhǎng)方形  ②正方形  ③平行四邊形  ④梯形               
兩組對(duì)邊分別平行的有
①②③
①②③
．
四個(gè)角都是直角的有
①②
①②
．
只有一組對(duì)邊平行的有
④
④
．
對(duì)邊相等的有
①②③
①②③
．
四條邊都相等的有
②
②
．
闂佺粯鍔楅幊鎾诲吹椤斿彞娌柡鍥╁仧绾惧鎮楅悷鐗堟拱闁哄棴绲鹃敍鎰熼崗鑲╃崶

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

兩組對(duì)邊分別平行且四個(gè)角都是直角的四邊形是（　�。�

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

第三關(guān)：猜猜我是誰(shuí)．
請(qǐng)根據(jù)邊和角的特征，猜出四邊形的名稱．
邊的情況 角的情況 圖形名稱
四邊相等 兩組對(duì)邊分別相等 只有一組對(duì)邊平行 兩組對(duì)邊分別平行 有四個(gè)直角 相對(duì)的角相等
√ √ √ √
長(zhǎng)方形
長(zhǎng)方形
√ √ √
平行四邊形
平行四邊形
√ √ √ √ √
正方形
正方形
√
梯形
梯形
闂佺粯鍔楅幊鎾诲吹椤斿彞娌柡鍥╁仧绾惧鎮楅悷鐗堟拱闁哄棴绲鹃敍鎰熼崗鑲╃崶

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是（　　）
A、兩個(gè)完全一樣的梯形可以拼成一個(gè)平行四邊形B、只有一組對(duì)邊平行的四邊形是梯形C、有一條高相等的兩個(gè)平行四邊形拼在一起還是平行四邊形D、長(zhǎng)方形兩組對(duì)邊分別平行，四個(gè)角還是直角

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同步練習(xí)冊(cè)答案
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