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4
()
=
2
5
=
 
÷30=
 
%=
 
折=
 
（小數）
考點：比與分數、除法的關系,小數、分數和百分數之間的關系及其轉化
專題：綜合填空題
分析：解答此題的突破口是
2
5
，根據分數的基本性質分子、分母都乘2就是
4
10
；根據分數與除法的關系
2
5
=2÷5，再根據商不變的性質被除數、除數都乘6就是12÷30；2÷5=0.4；把0.4的小數點向右移動兩位添上百分號就是40%；根據折扣的意義40%就是四折．
解答： 解：
4
10
=
2
5
=12÷30=40%=四折=0.4．
故答案為：10，12，40，四，0.4．
點評：此題主要是考查除法、小數、分數、百分數、折扣之間的關系及轉化．利用它們之間的關系和性質進行轉化即可．
練習冊系列答案
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科目：小學數學 來源： 題型：

佳佳開始做作業(yè)的時間如鐘表所示，她用35分完成了作業(yè)，完成作業(yè)時是（　�。�
A、4：55B、5：05
C、4：35

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科目：小學數學 來源： 題型：

245×□的積是一個四位數，□最小填5．
 
（判斷對錯）

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科目：小學數學 來源： 題型：

9.995保留兩位小數是（　�。�
A、10B、9.99
C、10.00D、D、

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科目：小學數學 來源： 題型：

要增大一個角的度數，應該延長它的兩條邊．
 
．（判斷對錯）

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科目：小學數學 來源： 題型：

a和b都不等于0，如果a÷0.8=b÷0.5，那么a（　�。゜．
A、＞B、＜C、=D不能確定、

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科目：小學數學 來源： 題型：

3
4
=6÷
 
=
 
：12=
( )
24
=
 
%=
 
折=
 
（小數）

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科目：小學數學 來源： 題型：

脫式計算．
500-402÷659+32×4638×（62+12）

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科目：小學數學 來源： 題型：

某廠改善管理，人數減少
1
4
，產量卻增加20%，工作效率提高了
 
%．

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