用下面的______可以和2.5、0.8、16組成一個(gè)比例.


  1. A.
    5
  2. B.
    數(shù)學(xué)公式
  3. C.
    4
B
分析:比例的性質(zhì):兩個(gè)內(nèi)項(xiàng)的積等于兩個(gè)外項(xiàng)的積.根據(jù)比例的性質(zhì),逐項(xiàng)進(jìn)行驗(yàn)證后再選擇.
解答:A、因?yàn)樵?、2.5、0.8、16這四個(gè)數(shù)中,任何兩個(gè)數(shù)的積都不等于其它兩個(gè)數(shù)的積,所以不能組成比例;
B、因?yàn)?.5×0.8=16×,所以、2.5、0.8、16四個(gè)數(shù)能組成比例;
C、因?yàn)樵?、2.5、0.8、16這四個(gè)數(shù)中,任何兩個(gè)數(shù)的積都不等于其它兩個(gè)數(shù)的積,所以不能組成比例;
故選:B.
點(diǎn)評(píng):此題屬于考查比例性質(zhì)的運(yùn)用:根據(jù)給出的數(shù),先看它們能否寫成等式,再進(jìn)一步確定能否組成比例即可.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2007?東城區(qū))下面是春明水果批發(fā)市場(chǎng)蘋果、橘子銷售價(jià)格統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)你根據(jù)這張統(tǒng)計(jì)圖計(jì)算并填空.蘋果、橘子銷售價(jià)格統(tǒng)計(jì)圖

(1)兩種水果中,較貴的是
橘子
橘子

(2)買4.5千克蘋果需要
7.2
7.2
元.
(3)蘋果和橘子各買5千克,一共需要
20
20
元.
(4)用10元可以購(gòu)買橘子的數(shù)量與可以購(gòu)買蘋果的數(shù)量的比是
2:3
2:3

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2008?常州)下面每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)表示1厘米,請(qǐng)按要求畫圖.
(1)用數(shù)對(duì)表示點(diǎn)A、B的位置:A(
2
2
,
3
3
);B(
9
9
,
7
7
).
(2)將圓A先向
平移
7
7
厘米,再向
平移
4
4
厘米就可以和圓B重合.
(3)以點(diǎn)P為一個(gè)頂點(diǎn),畫一個(gè)面積是12平方厘米的等腰梯形.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

用下面的 ( 。 可以和2.5、0.8、16組成一個(gè)比例.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下面每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)表示1厘米,請(qǐng)按要求畫圖.

①用數(shù)對(duì)表示點(diǎn)A、B的位置.A
(2,3)
(2,3)
;B
(9,7)
(9,7)

②將圓A先向
平移
4
4
厘米,再向
 平移
7
7
厘米就可以和圓B重合.
③以點(diǎn)P為垂足,畫一個(gè)面積是6平方厘米的直角三角形,并以p為旋轉(zhuǎn)點(diǎn),把三角形順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°.

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