【題目】氣象員記錄氣溫變化用條形統(tǒng)計(jì)圖._____
【答案】×
【解析】
反映氣溫變化,繪制折線統(tǒng)計(jì)圖最合適;
故答案為:×.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】計(jì)算(能簡算的要簡算,帶*的要驗(yàn)算,帶△的得數(shù)保留兩位小數(shù)。)
10.01×101-10.01 10.2×4.5 3.06×4.5
△16.65÷3.3 *40.8÷0.34
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】花園里有一條長50米的小路,計(jì)劃在路的一旁擺花盆,每隔2m擺一盆,如果兩端都要擺,那么一共要擺(_________)盆,如果兩端都不擺,那么一共要擺(_______)盆,如果只擺一端,那么一共要擺(_______)盆。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】老師給每個學(xué)生發(fā)了一張長12cm寬8cm的長方形紙片,要求剪去半徑為lcm的圓片,最多可以剪(_______)個
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