有兩個(gè)圓，第一圓的半徑是4cm，第二個(gè)圓的周長(zhǎng)比第一個(gè)圓多6.28cm，第二個(gè)圓的面積是多少平方厘米？

解：第二個(gè)圓的周長(zhǎng)為：3.14×2×4+6.28，
=25.12+6.28，
=31.4（厘米），
第二個(gè)圓的半徑為：31.4÷3.14÷2=5（厘米），
第二個(gè)圓的面積是：3.14×（5×5）=78.5（平方厘米），
答：第二個(gè)圓的面積是78.5平方厘米．
分析：根據(jù)圓的周長(zhǎng)公式C=2πr可計(jì)算出第一個(gè)圓的周長(zhǎng)，然后用第一圓的周長(zhǎng)加6.28即是第二個(gè)圓的周長(zhǎng)，然后再根據(jù)圓的周長(zhǎng)公式確定第二個(gè)圓的半徑，最后再根據(jù)圓的面積公式S=πr2進(jìn)行計(jì)算即可得到第二個(gè)圓的面積．
點(diǎn)評(píng)：解答此題的關(guān)鍵是利用圓的周長(zhǎng)公式確定第二個(gè)圓的半徑，然后再利用圓的面積公式進(jìn)行計(jì)算即可．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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有兩個(gè)正方形，大正方形的周長(zhǎng)是小正方形周長(zhǎng)的8倍，大正方形的邊長(zhǎng)是小正方形邊長(zhǎng)的（　�。┍叮�

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了數(shù)線段、數(shù)三角形、數(shù)正方形的數(shù)量．在數(shù)這些圖形時(shí)，我們是按一定順序一個(gè)一個(gè)地?cái)?shù)．對(duì)于數(shù)量較多的圖形，這樣數(shù)起來仍然很麻煩．是否還有比較簡(jiǎn)單的方法呢？下面我們來研究一個(gè)具體的例子．
數(shù)一數(shù)圖中有多少個(gè)長(zhǎng)方形．

我們把一個(gè)小長(zhǎng)方形看作一個(gè)基本圖形，上圖中的每一行上有3個(gè)基本圖形，每一行長(zhǎng)方形的個(gè)數(shù)是：
1+2+3=6（個(gè)）
每一列上有兩個(gè)基本圖形，長(zhǎng)方形的個(gè)數(shù)是：
1+2=3（個(gè)）
長(zhǎng)方形的總數(shù)就是每一列長(zhǎng)方形的個(gè)數(shù)與每一行長(zhǎng)方形的個(gè)數(shù)的乘積．所以，長(zhǎng)方形總數(shù)是：
（1+2+3）×（1+2）=6×3=18（個(gè)）
根據(jù)上面的方法，請(qǐng)同學(xué)們數(shù)一數(shù)，算一算如圖形中各有多少個(gè)長(zhǎng)方形．

60
60
個(gè)長(zhǎng)方形；

168
168
個(gè)長(zhǎng)方形；

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

有兩個(gè)三位數(shù)，它們的和是999，如把較大數(shù)放在較小數(shù)的左邊，點(diǎn)一個(gè)小數(shù)點(diǎn)在兩數(shù)之間所成的數(shù)，正好等于把較小數(shù)放在較大數(shù)的左邊中間點(diǎn)一個(gè)小數(shù)點(diǎn)所成的數(shù)的6倍，那么這兩個(gè)數(shù)的差（大減�。�
715
715
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

列式計(jì)算：
（1）8減4的25%的差，再除10個(gè)
1
5
，商是多少？
（2）一個(gè)數(shù)的20%與它的
3
4
的和是57，求這個(gè)數(shù)的50%是多少？
（3）0.8的
1
4
，再加1.25除以62.5%的商，和是多少？
（4）有兩個(gè)長(zhǎng)方形，它們長(zhǎng)的比是5：4，寬的比是3：4，這兩個(gè)長(zhǎng)方形的面積的比是多少？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

有兩條繩子，第一條的長(zhǎng)度是第二條的3
1
6
倍．從第二條截下3米后，剩下的長(zhǎng)度相當(dāng)于第一條的
1
4
．兩條繩子原來各長(zhǎng)多少米？（用算術(shù)方法解答）

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