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6．過B點作直線C的平行線．

分析 把三角板的一條直角邊與已知直線重合，用直尺靠緊三角板的另一條直角邊，沿直尺移動三角板，使三角板原來和已知直線重合的直角邊和點B重合，過點B沿三角板的直角邊畫直線即是已知直線的平行線．

解答 解：畫圖如下：

點評 本題主要考查了學生畫平行線的能力．

練習冊系列答案
相關習題

科目：小學數學 來源： 題型：解答題

13．如圖所示，已知直角三角形紙板ABC，直角邊AB=4cm，BC=8cm．
（1）將直角三角形紙板ABC繞三角形的邊所在的直線旋轉一周，能得到3種大小不同的幾何體；
（2）分別計算繞三角形直角邊所在的直線旋轉一周，得到幾何體的體積．（π取3）

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科目：小學數學 來源： 題型：解答題

14．將一個蓄水池裝有兩個進水管，單開甲管10分鐘，可以將水池注滿，單開乙管12分鐘可將水池注滿．如果同時打開兩管，多少分鐘可以將空水池注滿？

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科目：小學數學 來源： 題型：填空題

14．圖中，有2條平行線，有4條互相垂直的線段．

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科目：小學數學 來源： 題型：選擇題

1．把10厘米的線段，向兩段各延長5米，得到的是一條（　�。�
A．直線B．線段C．射線

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科目：小學數學 來源： 題型：填空題

11．如果把平均成績記作0分，+3分表示比平均成績高3分，比平均成績少2分可記作-2分．

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科目：小學數學 來源： 題型：填空題

18．如果3x=$\frac{3}{5}$y（x，y均不為0），那么x：y=1：5（填最簡整數比）．

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科目：小學數學 來源： 題型：解答題

15．m和n是相關聯的兩個量，并且m=$\frac{8}{n}$，請補充下表，并判斷m和n成什么比例關系．
m12160.8…
n840.510…
m與n成反比例關系．

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科目：小學數學 來源： 題型：填空題

16．一個圓錐和一個圓柱的底面半徑相等，體積之比為2：5，它們的高之比是6：5．

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同步練習冊答案