如果數(shù)學(xué)公式=數(shù)學(xué)公式，則x和y成________比例．

反
分析：判斷x和y成什么比例，就看這兩種量是對應(yīng)的比值一定，還是對應(yīng)的乘積一定，如果是比值一定，就成正比例，如果是乘積一定，就成反比例，如果是其它的量一定或乘積、比值不一定，就不成比例．
解答：因為=，
則有xy=8（一定），是x和y對應(yīng)的乘積一定，
所以x和y成反比例關(guān)系；
故答案為：反．
點評：此題屬于根據(jù)正、反比例的意義，辨識兩種相關(guān)聯(lián)的量成不成比例，成什么比例，就看這兩種量是對應(yīng)的比值一定，還是對應(yīng)的乘積一定，還是對應(yīng)的其它量一定，再做出判斷．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2005?市中區(qū)）如果y=8x，則x和y成
正
正
比例．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如果
x
2
=
2
y
，x 和y成
反
反
比例；若5X=4Y，則X：Y=
4：5
4：5
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如果 x=7y，則x和y成反比例．
錯誤
錯誤
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

判斷下面各題中的兩種量是否成比例，成什么比例．
（1）車輪的直徑一定，它所行駛的路程和車輪轉(zhuǎn)數(shù)
成正
成正
比例．
（2）用同樣的方磚鋪地，磚的塊數(shù)和鋪地面積
成正
成正
比例．
（3）圓的面積和半徑
不成
不成
比例．
（4）總時間一定，做每個零件用的時間和做零件的個數(shù)
成反
成反
比例．
（5）媽媽買一定質(zhì)量的同一種蘋果，用的總錢數(shù)和蘋果的單價
成正
成正
比例．
（6）如果
9
11
：x=
4
5
y，則x和y
成反
成反
比例．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如果
y
3
=
4
x
則x和y成正比例．
×
×
．

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