在下面的年份中，（　�。┦情c年．
A、2002年
B、2004年
C、2005年
D、2006年
考點(diǎn)：平年、閏年的判斷方法
專題：質(zhì)量、時(shí)間、人民幣單位
分析：用選項(xiàng)中的年份除以4，看是否有余數(shù)，有余數(shù)就是平年，沒有余數(shù)就是閏年．
解答： 解：
2002÷4=500…2，
2004÷4=501，
2005÷4=501…1，
2006÷4=501…2，
2004能被4整除，2004年就是閏年，
2002、2005、2006不能被4整除，就是平年．
故選：B．
點(diǎn)評(píng)：閏年的判斷方法：普通年份看是否能被4整除，如果能，就是閏年，否則就是平年；整百的年份看是否能被400整除，如果能，就是閏年，否則就是平年．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

筑路隊(duì)要在縣城修一條路，有一輛壓路機(jī)的滾輪的直徑為1米，長(zhǎng)為2米，如果滾輪每分鐘轉(zhuǎn)30圈，那么3分鐘可壓多少平方米的路面？

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a：b=c：d，如果a擴(kuò)大10倍，c和d不變，要使比例式成立，b應(yīng)該怎樣變化？（　�。�
A、擴(kuò)大10倍B、縮小10倍
C、不變D、D、

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

生產(chǎn)一批零件，10個(gè)月超產(chǎn)全年的25%，照這樣計(jì)算，全年超產(chǎn)
 
%．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一本科技書一共有92頁(yè)，小胖每天看x頁(yè)，已經(jīng)看了一個(gè)星期．小胖還剩下
 
 頁(yè)沒有看完；如果x=10時(shí)，小胖還有
 
 頁(yè)沒有看；在這個(gè)問題中，x可能是20嗎？
 
（填寫“可能”或“不可能”）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

-1，
8
5
，-
15
7
，
8
3
，-
35
11
，
48
13
 …這個(gè)數(shù)列的第10個(gè)數(shù)是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

六（1）班男生人數(shù)的
3
4
等于女生人數(shù)的
2
3
．男生人數(shù)和女生人數(shù)的最簡(jiǎn)整數(shù)比是多少？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

綠化大隊(duì)今年植樹的棵數(shù)是去年的2倍，今年植樹棵數(shù)和去年植樹棵的比是
 
：
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

某服裝店老板今天將兩件衣服均以每件240元的價(jià)格出售，結(jié)果一件賺了20%，另一件賠了20%，那么商店今天是賠了還是賺了？若賠了，賠了多少錢？若賺了，賺了多少錢？

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同步練習(xí)冊(cè)答案