一張長(zhǎng)16厘米、寬10厘米的長(zhǎng)方形紙,剪開成兩個(gè)完全相等的小長(zhǎng)方形,每個(gè)小長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是多少厘米?(先畫示意圖再解答)
分析:本題有兩種情況,當(dāng)沿長(zhǎng)剪開時(shí),剪成的小長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是16厘米,寬是5厘米;當(dāng)沿寬剪開時(shí),剪成的小長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是10厘米,寬是8厘米;畫出示意圖后根據(jù)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)公式進(jìn)行計(jì)算即可.
解答:解:(1)第一種情況如下圖:

小長(zhǎng)方形的寬為:10÷2=5(厘米);
所以周長(zhǎng)為:(16+5)×2,
=21×2,
=42(厘米);
答:每個(gè)小長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是42厘米.
(2)第二種情況如下圖:

小長(zhǎng)方形的寬為:16÷2=8(厘米);
所以周長(zhǎng)為:(10+8)×2,
=18×2,
=36(厘米);
答:每個(gè)小長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是36厘米.
點(diǎn)評(píng):抓住長(zhǎng)方形的拼組方法分別得出拼組后的圖形的邊長(zhǎng)是解決此類問(wèn)題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一張照片長(zhǎng)3厘米,寬2厘米,現(xiàn)在按4:1放大,放大后這張照片的面積是原來(lái)面積的( 。

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一張長(zhǎng)8厘米,寬2厘米的長(zhǎng)方形紙,可以裁下( 。﹤(gè)半徑為1厘米的圓.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2010?安岳縣)市政府要建一塊長(zhǎng)600米,寬400米的長(zhǎng)方形廣場(chǎng),畫在一張長(zhǎng)20厘米,寬16厘米的長(zhǎng)方形紙上,選用下列哪一種比例尺較適宜( 。

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

市政府要建一塊長(zhǎng)600米,寬400米的長(zhǎng)方形廣場(chǎng),畫在一張長(zhǎng)20厘米,寬16厘米的長(zhǎng)方形紙上,選用下列哪一種比例尺較適宜


  1. A.
    1:2500
  2. B.
    1:3000
  3. C.
    1:4000
  4. D.
    1:4000000

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

一張長(zhǎng)8厘米,寬2厘米的長(zhǎng)方形紙,可以裁下( 。﹤(gè)半徑為1厘米的圓.

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