兩個(gè)長方形能夠拼成一個(gè)正方形，一個(gè)正方形能剪成2個(gè)一樣的長方形．
 
．（判斷對(duì)錯(cuò)）
考點(diǎn)：圖形的拼組
專題：平面圖形的認(rèn)識(shí)與計(jì)算
分析：沿正方形一組對(duì)邊的中點(diǎn)所在的直線剪開，可以把這個(gè)正方形分成兩個(gè)一樣的長方形，所以后面一句“一個(gè)正方形能剪成2個(gè)一樣的長方形”是正確的，但是兩個(gè)長方形拼成一個(gè)正方形，這句話是錯(cuò)誤的，據(jù)此即可判斷．
解答： 解：根據(jù)題干分析可得：后面一句“一個(gè)正方形能剪成2個(gè)一樣的長方形”是正確的，但是兩個(gè)長方形拼成一個(gè)正方形，這句話是錯(cuò)誤的，如圖：

這兩個(gè)長方形不可以拼成一個(gè)正方形，所以原題說法錯(cuò)誤．
故答案為：×．
點(diǎn)評(píng)：此題主要考查了圖形的拼組，抓住正方形及長方形的特征即可解答問題．
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

圓柱體底面積一定，它的體積和高成反比例．
 
．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

564÷47的商是
 
位數(shù)．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一本《格林童話》一共有120個(gè)故事，小明每天讀6個(gè)故事，他
 
天可以讀完這本書．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

1-
1
9
=
8
9
 
．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

白兔只數(shù)的
1
4
相當(dāng)于黑兔的只數(shù)，是把
 
看作單位“1”．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一幅圖的比例是2000：1厘米．
 
．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

口算．
（1）402=
 
．
（2）3.14×22=
 
．
（3）20×80%=
 
．
（4）3.14×0.12=
 
．
（5）1-55%=
 
．
（6）
3
8
+
1
2
=
 
．
（7）60×50%=
 
．
（8）2.1÷30%=
 
．
（9）3-
2
7
=
 
．
（10）
3
4
÷6=
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

5
9
+
7
9
表示
 
個(gè)
 
加上
 
個(gè)
 
，和是
 
．

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