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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】有一筐蘋(píng)果和一筐梨。蘋(píng)果的質(zhì)量是梨的1.2倍,如果再往裝梨的筐里放進(jìn)5千克梨,兩筐水果的質(zhì)量就相等了。原來(lái)兩筐水果各重多少千克?(用方程解)
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖填空:
(1)縱軸上每個(gè)單位長(zhǎng)度表示________毫米的降水量;
(2)________月份降水量最多;________月份的降水量最少;
(3)從________月到________月,降水量呈上升趨勢(shì);從________月到________月降水量呈下降趨勢(shì).
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一個(gè)三位小數(shù),保留兩位小數(shù)后的近似數(shù)是7.00,這個(gè)小數(shù)最大是(____),最小是(____)。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如果a÷b=10,那么a和b的最大公因數(shù)是(_____),最小公倍數(shù)是(_____)。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】建華小學(xué)氣象小組的同學(xué)7月10日這一天來(lái)學(xué)校測(cè)校園的氣溫,他們每隔1小時(shí)測(cè)一次,并將測(cè)得的數(shù)據(jù)畫(huà)成了折線統(tǒng)計(jì)圖.根據(jù)折線統(tǒng)計(jì)圖,回答下面的問(wèn)題.
(1)上面折線統(tǒng)計(jì)圖的橫軸表示什么?縱軸表示什么?
(2)縱軸上的1小格表示多少℃?橫軸上的1小格表示多少時(shí)間?
(3)寫(xiě)出這一天下面時(shí)刻的氣溫:
7時(shí)的氣溫________;13時(shí)的氣溫________
(4)這一天幾時(shí)氣溫達(dá)到最高值?氣溫是多少?
(5)這一天從幾時(shí)到幾時(shí)氣溫上升幅度最大?
(6)這一天從幾時(shí)到幾時(shí)氣溫沒(méi)有變化?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一個(gè)三位小數(shù),“四舍五入”后的近似數(shù)是6.50,這個(gè)三位小數(shù)最大可能是多少?最小可能是多少?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】0.8表示________個(gè)0.1,還可以表示________個(gè)0.01; 0.45里面有________個(gè)0.01,其中“4”在________位上,表示________個(gè)________,“5”在________位上,表示________個(gè)________。
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