觀察下面的物體,從側(cè)面看到的有( �。﹤€(gè)
A、1B、2C、3D、4
考點(diǎn):從不同方向觀察物體和幾何體
專(zhuān)題:立體圖形的認(rèn)識(shí)與計(jì)算
分析:先分別畫(huà)出每個(gè)立方體從側(cè)面看到的形狀,然后結(jié)合題意進(jìn)行判斷即可.
解答: 解:在個(gè)圖中,只有從側(cè)面看到的形狀是:
故選:C.
點(diǎn)評(píng):此題考查了從不同方向觀察物體和幾何體,鍛煉了學(xué)生的空間想象力和抽象思維能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖所示,圖形,從上面和側(cè)面看,形狀完全相同的是
 
 

A.  B.   C.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

兩個(gè)數(shù)相乘得370,如果一個(gè)因數(shù)不變,另一個(gè)因數(shù)擴(kuò)大為原來(lái)的10倍,這時(shí)的積是( �。�
A、37B、370C、3700

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

能清楚的反映各部分?jǐn)?shù)量和總數(shù)之間關(guān)系的統(tǒng)計(jì)圖是( �。�
A、條形統(tǒng)計(jì)圖B、折線統(tǒng)計(jì)圖
C、扇形統(tǒng)計(jì)圖

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

把36分解質(zhì)因數(shù),正確的是( �。�
A、36=4×9
B、36=3×4×3
C、36=6×6
D、36=2×2×3×3

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

鴿子送信(連一連)

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

直接寫(xiě)出得數(shù).
40×8=

246+54=

1000-296=
302-128= 720÷8= 609÷3=
150÷3= 50×4÷4= 35÷6=
7×80= 105+23= 450÷9-9=

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

兩個(gè)外項(xiàng)分別是x和2.5,兩個(gè)內(nèi)項(xiàng)分別是100和0.8.求x的值.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下面的立體圖形從正面、上面、右面看到的形狀分別是什么?在方格紙上畫(huà)一畫(huà).

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同步練習(xí)冊(cè)答案