分析 過O點分別作AB、BC的垂線段,再用直尺量出垂線段的長度即可.
解答 解:
點評 本題考查了學生垂線的作法,培養(yǎng)學生的作圖能力.
科目:小學數學 來源: 題型:選擇題
A. | 800.800 | B. | 800.080 | C. | 800.008 | D. | 800.0080 |
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科目:小學數學 來源: 題型:填空題
25×12=25×4×3 | 15×39<15×40+15 | 70×50=700×5 |
$\frac{3}{10}$<$\frac{7}{10}$ | $\frac{5}{7}$>$\frac{4}{7}$ | 0.4<0.6 |
3.2>2.3 |
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