分析 (1)根據(jù)題意,把蘋果的重量看作單位“1”,則400×14表示400的14是多少,所以補充的條件是:梨占蘋果的14.
(2)根據(jù)題意,把梨的重量看作單位“1”,則400÷14表示已知一個數(shù)的14是400,求這個數(shù)是多少,所以補充的條件是:蘋果占梨的14.
(3)根據(jù)題意,把蘋果的重量看作單位“1”,則400×(1+14)表示比400多14的數(shù),所以補充的條件是:梨比蘋果多14.
(4)根據(jù)題意,把蘋果的重量看作單位“1”,則400-400×14 表示比400少14的數(shù),所以補充的條件是:梨比蘋果少14.
解答 解:根據(jù)分析,可得:
(1)400×14:梨占蘋果的14
(2)400÷14:蘋果占梨的14
(3)400×(1+14):梨比蘋果多14
(4)400-400×14:梨比蘋果少14.
故答案為:梨占蘋果的14;蘋果占梨的14;梨比蘋果多14;梨比蘋果少14.
點評 此題主要考查了分?jǐn)?shù)乘法、分?jǐn)?shù)除法的意義的應(yīng)用,要熟練掌握,解答此題的關(guān)鍵是要明確:(1)求一個數(shù)的幾分之幾是多少,用乘法解答.(2)已知一個數(shù)的幾分之幾是多少,求這個數(shù),用除法解答.
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:計算題
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 體積和表面積都相等 | B. | 體積不相等,表面積相等 | ||
C. | 表面積不相等,體積相等 | D. | 無法確定 |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 小明 | B. | 小山 | C. | 小華 |
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