考點:分?jǐn)?shù)乘法
專題:運(yùn)算順序及法則
分析:把糖的總質(zhì)量看成單位“1”,剩下的質(zhì)量是總質(zhì)量的(1-
),用總質(zhì)量乘上這個分率就是剩下的質(zhì)量,再與
千克比較即可判斷.
解答:
解:1×(1-
)
=1×
=
(千克)還剩下
千克是正確的.
故答案為:√.
點評:此題重在區(qū)分分?jǐn)?shù)在具體的題目中的區(qū)別:在具體的題目中,帶單位是一個具體的數(shù),不帶單位是把某一個數(shù)量看單位“1”,是它的幾分之幾.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目:小學(xué)數(shù)學(xué)
來源:
題型:
在一個底面積半徑是3cm,高是4cm的圓柱形容器中裝滿水,把水倒入一個倒立的圓錐形容器中,已知圓錐的底面半徑直是8cm,高是4cm,水全部倒完后,圓錐中的水面高度是多少厘米?
查看答案和解析>>
科目:小學(xué)數(shù)學(xué)
來源:
題型:
如果A*B=3A+4B,例如6*7=3×6+4×7=46,按規(guī)律試算:
(4*5)=
(4*5*6)=
.
查看答案和解析>>
科目:小學(xué)數(shù)學(xué)
來源:
題型:
直接寫得數(shù). ÷= | 1÷2= | ÷21= | 1÷3= | ÷= |
÷3= | ÷= | ÷1= | 8÷1= | ÷= |
查看答案和解析>>
科目:小學(xué)數(shù)學(xué)
來源:
題型:
“1.5×0.86×4=0.86×(1.5×4)”應(yīng)用了乘法的交換律和乘法的結(jié)合律.
(判斷對錯)
查看答案和解析>>
科目:小學(xué)數(shù)學(xué)
來源:
題型:
求幾何體的體積.
查看答案和解析>>
科目:小學(xué)數(shù)學(xué)
來源:
題型:
把4.5%的百分號去掉,這個數(shù)縮小到原來的100倍.
(判斷對錯)
查看答案和解析>>