兩個數(shù)的差是10.52，如果被減數(shù)增加4.2，減數(shù)減少2.3，那么差是
 
．
分析：根據(jù)減法的性質(zhì)，可知如果被減數(shù)增加4.2，減數(shù)減少2.3，那么它們的差就會增加4.2+2.3=6.5，進而得解．
解答：解：如果被減數(shù)增加4.2，減數(shù)減少2.3，那么它們的差就會增加4.2+2.3=6.5；
差是10.52+6.5=17.02；
故答案為：17.02．
點評：解決此題關鍵明確被減數(shù)增加4.2，減數(shù)減少2.3，那么它們的差就會增加4.2+2.3=6.5．
練習冊系列答案
相關習題

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

列式計算：
（1）0.4除1.84的商，加上兩個0.5的積，和是多少？（列綜合算式）
（2）一個數(shù)的2倍減去2.6與4的積，差是10，求這個數(shù)．（列方程）

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

（2012?臨川區(qū)）列式計算
（1）一個數(shù)的
5
6
等于18×20%，求這個數(shù)．（用方程解）
（2）兩數(shù)相除的商是4，相減的差是93，較小的一個數(shù)是多少？
（3）
5
9
與它倒數(shù)的和的3倍減去
4
15
，差是多少？
（4）10與3.5除0.7的商相加，再乘0.2，積是多少？

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

在黑板上寫兩個不同的自然數(shù)，擦去較大數(shù)，換成這兩個數(shù)的差，我們稱之為一次變換．比如（15，40），40-15=25，擦去40，寫上25，兩個數(shù)變成（15，25），對得到的兩個數(shù)仍然可以繼續(xù)作這樣的變換，直到兩個數(shù)變得相同為止，比如對（15，40）作這樣的連續(xù)變換：
（15，40）（15，25）（15，10）（5，10）（5，5）．
對（1024，
111…1
20個1
）作這樣的連續(xù)變換，最后得到的兩個相同的數(shù)是
1
1
．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

列式計算：
（1）8減4的25%的差，再除10個
1
5
，商是多少？
（2）一個數(shù)的20%與它的
3
4
的和是57，求這個數(shù)的50%是多少？
（3）0.8的
1
4
，再加1.25除以62.5%的商，和是多少？
（4）有兩個長方形，它們長的比是5：4，寬的比是3：4，這兩個長方形的面積的比是多少？

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科目：小學數(shù)學 來源：北京同步題 題型：連線題

哪兩個數(shù)的差是6，用線連起來。
10 5
14 16
11 8
15 9

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