20.能簡便的要簡便.
16.82+5.9+1.18+4.10.48÷3.219.07-6.22-1.787.5÷0.6÷5
6.94×10.19.43×0.99[2-(0.31+0.79)]÷0.043.75÷[0.3÷(1.34-0.84)]

分析 (1)根據(jù)加法交換律和結(jié)合律進(jìn)行計算即可;
(2)把0.32看作0.4×8,再根據(jù)除法的性質(zhì)進(jìn)行計算即可;
(3)根據(jù)減法的性質(zhì)進(jìn)行計算即可;
(4)根據(jù)除法的性質(zhì)進(jìn)行計算即可;
(5)把10.1看作10+0.1,再根據(jù)乘法分配律進(jìn)行計算即可;
(6)把0.99看作1-0.01,再根據(jù)乘法分配律進(jìn)行計算即可;
(7)先算小括號里的加法,再算減法,最后算除法;
(8)先算小括號里的加法,最算中括號里的除法,最后算括號外的除法.

解答 解:(1)16.82+5.9+1.18+4.1
=(16.82+1.18)+(5.9+4.1)
=18+10
=28;

(2)0.48÷3.2
=0.48÷(0.4×8)
=0.48÷0.4÷8
=0.12÷8
=0.015;

(3)19.07-6.22-1.78
=19.07-(6.22+1.78)
=19.07-8
=11.07;

(4)7.5÷0.6÷5
=7.5÷(0.6×5)
=7.5÷3
=2.5;

(5)6.94×10.1
=6.94×(10+0.1)
=6.94×10+0.694
=69.4+0.694
=70.094;

(6)9.43×0.99
=9.43×(1-0.01)
=9.43×1-0.0943
=9.43-0.0943
=9.3357;

(7)[2-(0.31+0.79)]÷0.04
=[2-1.1]÷0.04
=0.9÷0.04
=22.5;

(8)3.75÷[0.3÷(1.34-0.84)]
=3.75÷[0.3÷0.5]
=3.75÷0.6
=6.25.

點評 考查了小數(shù)四則混合運(yùn)算,運(yùn)算定律與簡便運(yùn)算,注意運(yùn)算順序和運(yùn)算方法,靈活運(yùn)用運(yùn)算定律進(jìn)行計算即可.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.下面三組紙條,哪組紙條的長度可以構(gòu)成三角形( 。
A.6、7、8B.4、5、9C.3、6、10

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

11.把下列各數(shù)按從大到小的順序排列
(1)1500克、2噸、3千克、2500千克
(2)5噸、600千克、4000克、4噸
(3)3500千克、3噸、85千克、2000克.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

8.水果店運(yùn)來的蘋果重量是梨的2.5倍.如果運(yùn)來梨x千克,運(yùn)來蘋果和梨一共重3.5x千克,梨比蘋果輕1.5x千克.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

15.根據(jù)運(yùn)算律,在□里填上合適的數(shù).
98+37=37+□□×19+3×□=3×(□+□)56×48=□×56        
 65×25-31×25=□×(□-□)38×25×8=38×(□×□)    (24+25)×4=□×□+□×□

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:計算題

5.求下列各圖形的面積

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

12.王師傅每天加工a個零件,比張師傅每天多加工6個,那么張師傅每天加工a-6個零件,5(a-6)表示張師傅5天做的零件個數(shù),當(dāng)a=20時,5(a-6)=70.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:計算題

9.口算.
16×5=64÷16=130×6=15×80=
250÷2=87÷3=12×9=360÷6=

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

10.修路隊修一段長620米的公路,前4天平均每天修80米,為了按時完成任務(wù),余下的必須3天內(nèi)完成,平均每天要修100米.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案