分析 把這本書的頁數(shù)看作單位“1”,第一天看了16,還剩下(1-16),根據(jù)分?jǐn)?shù)乘法的意義,第二天看了這本書的(1-16)×15,根據(jù)分?jǐn)?shù)乘法的意義,用這本書的總頁數(shù)(300頁)乘(1-16)×15就是第二天看的頁數(shù).或根據(jù)分?jǐn)?shù)乘法的意義,用300頁乘16就是第一天看的頁數(shù),用總頁數(shù)減去第二天看的頁數(shù)就是剩下的頁數(shù),用剩下的頁數(shù)再乘15就是第二天看的頁數(shù).
解答 解:300×[(1-16)×15]
=300×[56×15]
=300×16
=50(頁)
答:第二天看了50頁.
故答案為:50.
點(diǎn)評(píng) 此題主要是考查分?jǐn)?shù)乘法的意義及應(yīng)用.求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少,把這個(gè)數(shù)看作單位“1”,用已知數(shù)乘它所占的分率.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
21.6×32=691.2 | 2160×32=69120 | 0.216×32=6.912 |
2.16×32=69.12 | 216×320=69120 | 2160×320=691200 |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題
34-14= | 15+710= | 1-35= | 14+17= | 49+59= |
107-1= | 13-14= | 56-12= | 1-58-38= | 12-14+14-12= |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:應(yīng)用題
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:判斷題
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