14.直接寫出行數(shù):
$\frac{2}{7}$+$\frac{4}{7}$=$\frac{1}{4}$+$\frac{1}{4}$=$\frac{1}{5}$+$\frac{1}{6}$=1-$\frac{1}{10}$=
$\frac{1}{2}$+$\frac{1}{8}$=$\frac{2}{3}$-$\frac{1}{6}$=$\frac{3}{4}$+$\frac{3}{8}$=1-$\frac{2}{9}$-$\frac{3}{9}$=

分析 利用分?jǐn)?shù)加減法的計(jì)算法則進(jìn)行計(jì)算,1-$\frac{2}{9}$-$\frac{3}{9}$利用減法性質(zhì)計(jì)算.

解答 解:

$\frac{2}{7}$+$\frac{4}{7}$=$\frac{6}{7}$$\frac{1}{4}$+$\frac{1}{4}$=$\frac{1}{2}$$\frac{1}{5}$+$\frac{1}{6}$=$\frac{11}{30}$1-$\frac{1}{10}$=$\frac{9}{10}$
$\frac{1}{2}$+$\frac{1}{8}$=$\frac{5}{8}$$\frac{2}{3}$-$\frac{1}{6}$=$\frac{1}{2}$$\frac{3}{4}$+$\frac{3}{8}$=$\frac{9}{8}$1-$\frac{2}{9}$-$\frac{3}{9}$=$\frac{4}{9}$

點(diǎn)評(píng) 考查學(xué)生對(duì)分?jǐn)?shù)加減法的計(jì)算方法的掌握情況.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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4.一個(gè)三角形的兩條邊分別長(zhǎng)3厘米、7厘米時(shí),第三條邊的長(zhǎng)度可以是( 。├迕祝
A.3厘米B.10厘米C.5厘米

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5.4.08升=4080毫升    5.2m3=5200dm3    13cm2=0.13dm2

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2.$\frac{4}{5}$加上$\frac{6}{5}$等于最小的質(zhì)數(shù).

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9.下面各題中,計(jì)算正確的是( 。
A.$\frac{1}{2}$+$\frac{1}{5}$=$\frac{1}{10}$B.$\frac{3}{8}$-$\frac{1}{4}$=$\frac{1}{2}$C.$\frac{1}{2}$-$\frac{1}{3}$=$\frac{1}{6}$

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19.爸爸用一根1m長(zhǎng)的鐵絲圍成了一個(gè)三角形,量行三角形的一邊是$\frac{1}{6}$m,另一邊是$\frac{5}{12}$m,第三邊是多少米?這是一個(gè)什么三角形?

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6.解方式(后三題要求驗(yàn)算)
5x+9=3953y-6y=946a+7a=26
15+4x=671.5t+1.7t=16(6×8)+2y=58

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3.把圓柱的側(cè)面沿著它的一條高剪開,可以得到一個(gè)長(zhǎng)方形,長(zhǎng)方形的長(zhǎng)等圓柱的底面周長(zhǎng),長(zhǎng)方形的寬等于圓柱的高.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

4.3:4=$\frac{3}{4}$√.(判斷對(duì)錯(cuò))

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同步練習(xí)冊(cè)答案