【題目】A=2×3×5×7,B=2×2×5,A和B的最大公因數(shù)是(________),最小公倍數(shù)是(________)。
【答案】10 420
【解析】
求兩個(gè)數(shù)的最大公因數(shù),把這兩個(gè)數(shù)分別分解質(zhì)因數(shù),公有質(zhì)因數(shù)的乘積就是它們的最大公因數(shù);求兩個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù),把這兩個(gè)數(shù)分別分解質(zhì)因數(shù),公有質(zhì)因數(shù)和各自獨(dú)有質(zhì)因數(shù)的連乘積就是它們的最小公倍數(shù);據(jù)此解答。
A=2×3×5×7,B=2×2×5;
A和B的最大公因數(shù)是2×5=10,最小公倍數(shù)是2×5×3×7×2=420。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在 上填“>”“<”或“=”.
4×7__8 35÷7__6 42÷6__8
18-2__2×7 54÷6__8 28÷4__20-13
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】把0.08改寫成一個(gè)三位小數(shù)是(________);把2.050化簡(jiǎn)后是(________)。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)要求,給算式28+12×25-17填上小括號(hào),使運(yùn)算符合下面順序。
(1)減→乘→加。列式:(________)。
(2)同時(shí)加減→乘。列式:(________)。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】正方形有(________)條對(duì)稱軸,等邊三角形有(________)條對(duì)稱軸。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】看一本書,平均每天看的頁(yè)數(shù)和看完這本書用的天數(shù)成(________)比例。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法正確的是( )。
A.小數(shù)點(diǎn)的后邊添上“0”或者去掉數(shù)“0”,小數(shù)的大小不變。
B.兩個(gè)內(nèi)角都是60°的三角形一定是正三角形。
C.如果把一個(gè)軸對(duì)稱圖形沿對(duì)稱軸剪開,再通過(guò)平移,兩部分可以完全重合在一起。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在○里填上“>”“<”或“=”。
598×0.79○589 6.7×0.58○0.67×58 2.34×1.5○23.4×0.15
0.87×99○0.8 5.5×10○5.5×9+5.5 101×0.99○100
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