【題目】下圖是甲、乙、丙三地的公路交通圖,王師傳駕車中年12:00由甲地出發(fā)沿號(hào)公路開往乙地,每小時(shí)行50千米,到達(dá)乙地時(shí)正好是下午1:30。于是他又立即沿號(hào)公路開往丙地,每小時(shí)行75千米。

(1)這幅圖的比例尺是多少?

(2)到達(dá)丙地時(shí)是幾時(shí)幾分?

(3)汽車最后由丙地沿號(hào)公路回到甲地,三段路上共用了5時(shí)10分鐘,那么由丙地至甲地汽車每小時(shí)行駛多少千米?(量取圖上距離時(shí)保留到整厘米)

【答案】(1) 1:2500000

(2)下午3:10

(3) 75千米

【解析】

(1)3厘米:(50×1.5)千米=1:2500000

(2)5×2500000=12500000(厘米)125千米

125÷75(小時(shí))1小時(shí)40 到達(dá)丙地時(shí)是下午3:10

(3)5時(shí)10-3時(shí)10分=2小時(shí) 量得甲丙兩地圖上距離為6cm

6×2500000÷27500000(厘米)75(千米)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】1)根據(jù)下面的路線圖,說一說小華從家去商場(chǎng)和回來時(shí)所走的方向和路程,并完成下表.

方向

路程

時(shí)間

家→郵局

15分鐘

郵局→商場(chǎng)

20分鐘

商場(chǎng)→郵局

25分鐘

郵局→家

12分鐘

全程

\

2)小華走完全程的平均速度是多少?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】準(zhǔn)確計(jì)算下面各題,能簡(jiǎn)便計(jì)算的要簡(jiǎn)便計(jì)算

(1) + ×( ÷

(2)( - )× ÷

(3) ÷[ ×( + )]

(4) + + +

(5) × - ×

(6) ×1.8+19.2×

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖是某地區(qū)農(nóng)作物種植面積的統(tǒng)計(jì)圖。其中糧食作物種植面積比棉花種植面積多28公頃。

(1)本地區(qū)農(nóng)作物種植面積共多少公頃?

(2)三種作物各種了多少公頃?

(3)你能判斷出哪種作物的種植面積最大嗎?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某小學(xué)對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行了體重調(diào)查,體重正常的學(xué)生有330人.下面是調(diào)查結(jié)果的統(tǒng)計(jì)圖。

(1)這個(gè)小學(xué)共有學(xué)生多少人?

(2)體重偏重、偏輕的學(xué)生各有多少人?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某工程隊(duì)要運(yùn)進(jìn)120噸石子.

如果用4輛載重量是5噸的卡車來運(yùn),運(yùn)輸?shù)拇螖?shù)和運(yùn)輸石子的數(shù)量如下表:(從左到右填寫)

1)把上面的表格填寫完整.

2)運(yùn)輸?shù)拇螖?shù)和運(yùn)輸石子的數(shù)量成不成比例?________ (填成或不成)成什么比例?________ (填正比例、反比例或不成比例)

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是兩個(gè)圓柱模型表面展示圖.(單位:厘米)我不用計(jì)算,可以判斷A圓柱的體積一定大. ____

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】1)以燈塔為觀測(cè)點(diǎn),A島在 的方向上,距離是 千米.

2)以燈塔為觀測(cè)點(diǎn),貨輪在 的方向上,距離是 千米

3)客輪在燈塔西偏北35°的方向上,距離是3千米.請(qǐng)畫出客輪的位置.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】

時(shí)間/時(shí)

1

2

3

4

5

6

路程/千米

90

先把上表補(bǔ)充完整,再根據(jù)表中的數(shù)據(jù),在圖中描出時(shí)間和路程的對(duì)應(yīng)點(diǎn),再把這些點(diǎn)按順序連起來.

時(shí)間和路程成   比例,理由是   

利用圖象估計(jì)一下,2.5時(shí)行   千米,行675千米需要   小時(shí).

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同步練習(xí)冊(cè)答案