根據(jù)下面統(tǒng)計(jì)圖提供的信息回答問(wèn)題：
（1）全校有女生
284
284
人．
高年級(jí)
高年級(jí)
年級(jí)的學(xué)生最多．
低年級(jí)
低年級(jí)
年級(jí)的學(xué)生最少．全校的男生比女生多
24
24
人．
（2）你還能提什么數(shù)學(xué)問(wèn)題？
分析：（1）根據(jù)題意，可把低、中、高年級(jí)的女生人數(shù)相加即可得到答案；把低、中、高年級(jí)的男、女生人數(shù)分別相加即可得到各個(gè)年級(jí)的人數(shù)，然后再填空即可；把低、中、高年級(jí)的男生人數(shù)相加的和減去全校女生的人數(shù)即可得到答案；
（2）問(wèn)題：中年級(jí)人數(shù)比低年級(jí)人數(shù)多多少人．
解答：解：（1）全校女生人數(shù)為：88+94+102=284（人），
低年級(jí)人數(shù)有：88+94=182（人），
中年級(jí)人數(shù)有：94+108=202（人），
高年級(jí)人數(shù)有：102+106=208（人），
全校男生比女生多：（94+108+106）-284=24（人），
答：全校女生人數(shù)有284人，高年級(jí)人數(shù)最多，低年級(jí)人數(shù)最少，全校男生比女生多24人．

（2）問(wèn)題：中年級(jí)人數(shù)比低年級(jí)人數(shù)多多少人？
202-182=20（人），
答：中年級(jí)人數(shù)比低年級(jí)人數(shù)多20人．
故答案為：（1）284，高年級(jí)，低年級(jí)，24．
點(diǎn)評(píng)：此題主要考查的是如何從統(tǒng)計(jì)圖中獲取信息，然后再根據(jù)信息進(jìn)行計(jì)算即可．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

東方公司有股東5人，職員l00人．該公司職員工資總收入和股東利潤(rùn)總數(shù)如表所
年份 1998年 1999年 2000年
職員工資（萬(wàn)元） 200 220 250
股東得潤(rùn)（萬(wàn)元） 100 120 150
下面分別是股東、工會(huì)和職員繪制的統(tǒng)計(jì)圖（1）、（2）、（3）．請(qǐng)你根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖提供的信息，從不同的角度來(lái)說(shuō)明職員收入和股東利潤(rùn)的增長(zhǎng)情況．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

下面是五（1）班同學(xué)音樂(lè)成績(jī)統(tǒng)計(jì)圖．
根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖提供的信息，完成下面的問(wèn)題．
（1）五（1）班有
48
48
人
（2）任選一個(gè)同學(xué)，他的成績(jī)是“良”的可能性是
7
24
；
7
24
；

（3）任選一個(gè)同學(xué)，他的成績(jī)是“中”的可能性是
1
3
．
1
3
．

（4）根據(jù)提供的信息，你還想說(shuō)什么？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

根據(jù)下面統(tǒng)計(jì)圖提供的信息回答問(wèn)題：
（1）全校有女生______人．______年級(jí)的學(xué)生最多．______年級(jí)的學(xué)生最少．全校的男生比女生多______人．
（2）你還能提什么數(shù)學(xué)問(wèn)題？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：同步題 題型：解答題

根據(jù)下面統(tǒng)計(jì)圖提供的數(shù)據(jù)填空。
 楓葉新區(qū)2007年月平均氣溫統(tǒng)計(jì)圖
（1）楓葉新區(qū)2007年的月平均氣溫，從（    ）月開(kāi)始逐漸上升，（    ）月的月平均氣溫最高。  
（2）楓葉新區(qū)2007年的月平均氣溫，從（    ）月開(kāi)始逐漸下降，（    ）月的月平均氣溫最低。
（3）（   ）月與（    ）月之間的平均氣溫上升得最快，（    ）月與（    ）月之間平均氣溫下降得最快。  
（4）你還能提出哪些問(wèn)題？

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