小明把一個數(shù)乘
3
8
錯算成了這個數(shù)除以
3
8
，結果得
64
5
．正確的答案是多少？
考點：乘與除的互逆關系
專題：文字敘述題
分析：根據(jù)按照除法法計算出來的結果得出原來的因數(shù)是
3
8
×
64
5
=
24
5
，再乘
3
8
即可解答．
解答： 解：
3
8
×
64
5
×
3
8

=
24
5
×
3
8

=
9
5
．
答：正確的答案是
9
5
．
點評：解決本題的關鍵是根據(jù)錯誤的計算解出正確的因數(shù)．
練習冊系列答案
相關習題

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

一根繩子長
8
9
米，每
1
9
米截成一段，可截幾段？
列式計算：
 
○
 
=
 
．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

家家樂超市的體育用品專柜正在進行促銷活動．
足球：30元     籃球：42元     排球：23元      皮球：15元
（1）小明有100元錢，買一個足球還剩多少錢？剩下的錢能買到5個皮球嗎？
（2）如果小明用100元買2個籃球和1個皮球，應該找回多少錢呢？

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

某車間的工人加工同一種零件，下表記錄的是每個人加工所用的時間．
  甲 乙 丙 丁
加工零件的時間/時 20 24  30 40
工效/（個/時） 12 11   10   9 
想一想，加工零件的工效和所用的時間有什么關系？并說明理由．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

口算
37×10=		 660÷30= 246+348=
480÷40= 8×125= 700÷35=
940-360= 3×4×5= 0÷15×15=

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

（1）用數(shù)對表示A、B、C的位置．
（2）在圖中標出點D（6，1），E（10，4），再順次連接B、D、C、E、B．圍成的是什么圖形？

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

723的5倍是多少？

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

3.9
??
73
保留一位小數(shù)是
 
，保留二位小數(shù)是
 
，保留三位小數(shù)是
 
．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

實際測量
名稱 測量結果 用“米”作單位
數(shù)學書封面 長
 
 
寬
 
 
課桌面 長
 
 
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