11．計(jì)算630÷18時(shí)，按照（　�。┓椒ㄓ�(jì)算最簡(jiǎn)便．
A．630÷9÷9B．630÷10÷8C．630÷9÷2

分析 計(jì)算630÷18時(shí)，可以把18看作9×2，再根據(jù)除法的性質(zhì)進(jìn)行計(jì)算即可．

解答 解：630÷18
=630÷（9×2）
=630÷9÷2
=70÷2
=35
所以計(jì)算630÷18時(shí)，按照630÷9÷2方法計(jì)算最簡(jiǎn)便．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 考查了運(yùn)算定律與簡(jiǎn)便運(yùn)算，認(rèn)真觀察數(shù)據(jù)特點(diǎn)，選擇合適的運(yùn)算定律進(jìn)行計(jì)算即可．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．在下面分?jǐn)?shù)中，能化成有限小數(shù)的是（　　）
A．$\frac{16}{15}$B．$\frac{14}{9}$C．$\frac{12}{15}$D．$\frac{31}{33}$

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

2．用喜歡的方法計(jì)算
9.3×3.3+6.7×9.3
6.5÷[（0.25-0.125）×4]
31-2.53-0.47
3.76×4.5÷0.15．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

19．直接寫出得數(shù)．
$\frac{5}{6}$-$\frac{2}{3}$=$\frac{3}{8}$×$\frac{4}{3}$=$\frac{1}{2}$×$\frac{4}{5}$+0.6=2-1$\frac{56}{57}$=
50×20%=1.4×99+1.4=28÷$\frac{4}{5}$=1÷$\frac{5}{2}$×$\frac{5}{6}$=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

6．一本故事書共288頁(yè)，前6天平均每天看14頁(yè)，剩下的3天看完，剩下的平均每天看多少頁(yè)？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

16．豎式計(jì)算．
840÷35=
※909÷90=
279÷49=
756÷27=
※860÷15=
※504÷36=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

3．57+24=81，先算57+20=77，再算77+4=81．
91-29=62，先算91-9=82，再算82-20=62．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

20．
（1）這種統(tǒng)計(jì)圖是折線統(tǒng)計(jì)圖．
（2）護(hù)士每6小時(shí)給病人量一次體溫．
（3）這位病人的體溫最高是39.5℃，最低是36.8℃．
（4）病人在4月9日12時(shí)的體溫是37.5℃．
（5）從體溫上看，這位病人的病情是在惡化還是在好轉(zhuǎn)？好轉(zhuǎn)．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

1．我們班有$\frac{2}{5}$的同學(xué)參加舞蹈小組，$\frac{3}{10}$的同學(xué)參加的書法小組．哪個(gè)小組的人數(shù)多？請(qǐng)說(shuō)明理由．

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同步練習(xí)冊(cè)答案