如圖，數(shù)一數(shù)圖中有
91
91
個(gè)正方形（其中每個(gè)小方格都是邊長(zhǎng)為1個(gè)長(zhǎng)度單位的正方形）．
分析：分類進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，設(shè)最小的正方形的邊長(zhǎng)為1，一共有6×6=36個(gè)．①邊長(zhǎng)為2的正方形有5×5=25（個(gè)）；②邊長(zhǎng)為3的正方形有4×4=16（個(gè)）；③邊長(zhǎng)為4的正方形有3×3=9（個(gè)）；④邊長(zhǎng)為5的正方形有2×2=4（個(gè)）；⑤邊長(zhǎng)為6的正方形有1×1=1（個(gè)），相加即可求解．
解答：解：根據(jù)題干分析可得：36+25+16+9+4+1=91（個(gè)）．
答：一共有91個(gè)正方形．
故答案為：91．
點(diǎn)評(píng)：此題考查了圖形的計(jì)數(shù)問(wèn)題，主要利用正方性的性質(zhì)，邊長(zhǎng)相等，按一定的規(guī)律數(shù)出即可．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

數(shù)一數(shù)，如圖中有（　�。l線段．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

數(shù)一數(shù)，如圖中有（　　）個(gè)角．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2012?江漢區(qū)模擬）如圖，①②③④四個(gè)圖都稱作平面圖，觀察圖①和表中對(duì)應(yīng)數(shù)值，探究計(jì)數(shù)的方法并作答．

（1）數(shù)一數(shù)，每個(gè)圖各有多少個(gè)頂點(diǎn)，多少條邊，這些邊圍出多少區(qū)域，并將結(jié)果填入下表：
圖 ① ② ③ ④
頂點(diǎn)數(shù)m 4 7
邊數(shù)n 6 9
區(qū)域數(shù)f 3
（2）根據(jù)表中的數(shù)值，寫(xiě)出平面圖的定點(diǎn)數(shù)m、邊數(shù)n、區(qū)域數(shù)f之間的一種關(guān)系：
n=m+f-1
n=m+f-1
．
（3）如果一個(gè)平面圖有20個(gè)頂點(diǎn)和11個(gè)區(qū)域，那么利用（2）中得出的關(guān)系，則這個(gè)平面有
30
30
條邊．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

數(shù)一數(shù)，如圖中有_______條線段．


  1. A.
    5條
  2. B.
    10條
  3. C.
    9條

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

數(shù)一數(shù)，如圖中有      個(gè)角．


  1. A.
    3
  2. B.
    6
  3. C.
    9

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