17．估一估，連一連．

分析 根據(jù)生活實(shí)際、對(duì)常用質(zhì)量單位克、千克實(shí)際有多重的認(rèn)識(shí)、及數(shù)值的大小即可進(jìn)行連線．

解答 解：估一估，連一連：

點(diǎn)評(píng) 此題考查根據(jù)情景選擇合適的計(jì)量單位，要注意聯(lián)系生活實(shí)際、計(jì)量單位和數(shù)據(jù)的大小，靈活的選擇．

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相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：判斷題

7．7.03×1.5的積是三位小數(shù)．√（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

8．3.625×8.24的積有兩位小數(shù)．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

5．10個(gè)一千是10000，比它小1的數(shù)是9999．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

12．在橫線填上合適的單位名稱．
一只兔子重1500克    
一頭大象重2000千克
一個(gè)西紅柿重50克    
一袋大米重50千克
小明體重25千克．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

2．每4個(gè)月餅可以裝一袋，現(xiàn)在有63個(gè)月餅可以裝幾袋？再有幾個(gè)月餅又可以裝成一袋？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：判斷題

9．王華的收入增加$\frac{1}{4}$后又花去$\frac{1}{4}$，他現(xiàn)在的錢(qián)數(shù)與原來(lái)的錢(qián)數(shù)相等．×（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：操作題

6．畫(huà)一畫(huà)．
（1）畫(huà)出三角形A按4：1放大后得到的三角形B．
（2）再畫(huà)出將三角形B的各條邊按1：2縮小后得到的三角形C．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．據(jù)史料記載，最早認(rèn)識(shí)和使用負(fù)數(shù)的國(guó)家是（　�。�
A．印度B．中國(guó)C．英國(guó)D．美國(guó)

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