4．在1、2、3、4、5、15、20、30中，8和12的公因數(shù)有1、2、4，3和5的公倍數(shù)有15，2、3、5的公倍數(shù)有30．

分析 根據(jù)找一個數(shù)因數(shù)的方法，并結(jié)合題意可知：8和12的公因數(shù)有 1、2、4；
根據(jù)找一個數(shù)倍數(shù)的方法，并結(jié)合題意可知：3和5的公倍數(shù)有 15，2、3、5的公倍數(shù)有 30．

解答 解：在1、2、3、4、5、15、20、30中，8和12的公因數(shù)有 1、2、4，3和5的公倍數(shù)有 15，2、3、5的公倍數(shù)有 30；
故答案為：1、2、4，15，30．

點評 本題主要考查2、3、5的倍數(shù)特征，注意熟練掌握2、3、5的倍數(shù)特征．

練習冊系列答案
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9．求下列每組數(shù)的最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)
14和5614，56                
12和84，24           
65和3913，195
9、15和6                       
36、54和18．

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16．勝利小學組織同學們到公園游覽，公園門口有這樣一塊牌子：
公園門票大人每人8元
小孩每人4元
這次游覽共去了726名師生，其中老師45名，學生681人．請你計算一下，這次買門票一共付多少錢？

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10．交換兩個因數(shù)的位置，它們的（　　）不變，這是乘法交換律．
A．和B．積C．商D．差

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