15．在一組不相等的數(shù)中，平均數(shù)比最大的數(shù)要小．√（判斷對錯）

分析 根據(jù)平均數(shù)的求法，求出這組數(shù)的和再除以這組數(shù)的個數(shù)，如果這組數(shù)大小不同，平均數(shù)要比最大的數(shù)小，比最小的數(shù)大；如果這組數(shù)大小相同，最大數(shù)、最小數(shù)、平均數(shù)相等，解答判斷即可．

解答 解：如果這組數(shù)大小不同，平均數(shù)要比最大的數(shù)小，比最小的數(shù)大；如果這組數(shù)大小相同，最大數(shù)、最小數(shù)、平均數(shù)相等，
所以“在一組不相等的數(shù)中，平均數(shù)比最大的數(shù)要小的說法是正確的．
故答案為：√．

點(diǎn)評 本題主要是考查平均數(shù)的意義及求法．注意，一組不相等的數(shù)中，平均數(shù)比最大的數(shù)要小，如果這組數(shù)大小相同，最大數(shù)、最小數(shù)、平均數(shù)相等．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

19．粗心的小華給在淮安的姑媽寫了一封信，請你利用所學(xué)的數(shù)學(xué)知識幫助他檢查一下，并在原處修改．
姑媽：
     您好，2月29日晚，我和爸爸坐上了開往淮安的火車．9：45開車后，我就在約1平方分米的臥鋪上睡覺，第二天早上6：27火車到了淮安才醒．在火車上的9小時34分一切順利，請您放心．
     這次到淮安，您安排我們品嘗了淮安的特色小吃，游玩了缽池山公園，參觀了周恩來紀(jì)念館等，真開心！由于時間緊，還有很多景點(diǎn)沒來得及游覽，真是太可惜了．6月31日放暑假后，我一定再來淮安旅游，再來看望姑媽．
     祝   身體健康！
                                                         小華   2007年2月30日．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

20．李老師在《中國教育報》上發(fā)表一篇文章，扣除個人所得稅凈得稿費(fèi)6000元（按規(guī)定超出800元的部分要繳納20%的個人所得稅），這次他繳了多少稅？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：計算題

3．計算（能簡便的要簡便，不簡便不得分）．
101×4.36-4.36 
25%×99+$\frac{1}{4}$
75%×$\frac{5}{6}$+$\frac{3}{4}$÷6
$\frac{9}{10}$÷[$\frac{1}{2}$×（$\frac{6}{5}$-$\frac{1}{3}$）]．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

10．480平方厘米=4.8平方分米
3元5角=3.5元
0.02噸=20千克
3.2千米=3千米200米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：計算題

20．用豎式計算，并驗算前兩個
10-6.02=
15.89+6.5=
4.35+0.8-2.76=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

7．用6、0、8組成的最大三位數(shù)與組成的最小三位數(shù)的和是1468，差是252．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：操作題

4．根據(jù)下列描述在圖中畫出三（1）班黑板報的布局．
“作品展示”占整塊黑板的二分之一；
“科學(xué)世界”占整塊黑板的四分之一；
“歷史故事”和“名人名言”分別占整塊黑板的八分之一．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：計算題

5．計算．
11×11=35×20=160÷4=100÷2+5=
21÷3×2=5+40÷8=9.8-8.4=8.3+1.7=
119÷6≈161÷4≈21×30≈42×20≈

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同步練習(xí)冊答案