數(shù)學公式+b×數(shù)學公式=30,那么2(a+b)=________.

420
分析:依據(jù)等式的性質(zhì),即等式的兩邊同時加上、或減去、或乘上、或除以同一個不等于0的數(shù),等式的左右兩邊仍然相等,據(jù)此即可解答.
解答:因為a×+b×=30,
則:(a+b)×=30,
(a+b)××7=30×7,
(a+b)=210,
(a+b)×2=210×2,
2(a+b)=420;
故答案為:420.
點評:此題主要考查了利用等式的性質(zhì)求出(a+b)的值,然后用代入法求出問題.
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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

小明在小華的東偏北30度,那小華在小明的( 。┓较颍

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

甲、乙二人分別從A、B兩地同時出發(fā),相向而行,出發(fā)時他們的速度比是3:2.他們第一次相遇后,甲的速度提高了20%,乙的速度提高了30%,這樣,當甲到達B地時,乙離A還有14千米.那A、B兩地間的距離是
45
45
千米.

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

一條繩子第一次用去它的30%,又用去
3
10
米,那一次用得多( 。

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:閱讀理解

(2009?宜昌)下面是一位同學的日記,請先仔細閱讀,再利用你獲得的數(shù)學信息解決問題.
                            2009年2月29日          星期天            晴
“叮鈴鈴、…”鬧鐘準時在七時響起了,我趕緊從2cm長的床上爬起來,因為我今天要和同學們一起去進行一項社會調(diào)查.當我用20分的時間將自己收拾干凈走出自己那間大約15平方千米的房間時,媽媽已經(jīng)為我準備好了香噴噴的早點.我匆匆忙忙地拿起一塊150千克的面包和一杯可樂就出了門,我必須在8時前趕到學校,第一次當組長可不能讓組員等我,更不能遲到.我們這次社會調(diào)查有兩個組,都從學校出發(fā),甲組是沿東偏北45°的方向到距離學校6千米遠的“明遠化工廠”進行調(diào)查,乙組是沿西偏北30°的方向順街道調(diào)查,最后到達距離學校3千米的“惠民小區(qū)”.8時整,我們兩個小組同時從學校出發(fā)了.我?guī)е医M的同學們沿著街道先后調(diào)查了書店、兒童公園、商場,每個地方大約調(diào)查10分左右,10:05我們到達了“惠民小區(qū)”,這時甲組已經(jīng)于45分前到達了“明遠化工廠”.11時,我們兩個組都結(jié)束了調(diào)查活動開始返回,并約定在12時整同時到達學校.…
(1)上面的材料中,有四處數(shù)學知識錯誤,請你找出來.
錯誤一:
2cm長的床
2cm長的床
 錯誤二:
15平方千米的房間
15平方千米的房間

錯誤三:
150千克的面包
150千克的面包
 錯誤四:
調(diào)查了書店、兒童公園、商場,每個地方大約調(diào)查10分左右
調(diào)查了書店、兒童公園、商場,每個地方大約調(diào)查10分左右

(2)在如圖中分別標出甲、乙兩個組調(diào)查的目的地的大致位置.

(3)下面的圖
C
C
能大致反映出乙組整個調(diào)查過程中時間和路程的關系.

A.B.C.D.
(4)甲組同學從學校出發(fā)到“明遠化工廠”的過程中,平均每分走多少米.
(5)在返回時甲組平均每分要比乙組多走多少米?

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:單選題

一條繩子第一次用去它的30%,又用去數(shù)學公式米,那一次用得多


  1. A.
    第一次
  2. B.
    第二次
  3. C.
    相等
  4. D.
    不一定

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