學校食堂有大米3.5噸，5天用去0.25噸，照這樣計算，剩下的大米可以用幾天？
分析：先求出每天用去大米的數(shù)量，再求出剩下的大米數(shù)量，根據(jù)剩余的數(shù)量和每天用去大米的數(shù)量，求出剩下的大米可以用幾天，列式為：（3.5-0.25）÷（0.25÷5），解決問題．
解答：解：（3.5-0.25）÷（0.25÷5），
=2.25÷0.05，
=45（天）；
答：剩下的大米可以用45天．
點評：此題解答的關(guān)鍵是先求出每天用去大米的數(shù)量，再求出剩下的大米的數(shù)量，進一步解決問題．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

只列式不計算
（1）小林上學期共閱讀各種課外圖書18本，比小軍多讀5本，小軍上學期共閱讀課外圖書多少本？列式：
18-5
18-5

（2）學校食堂買回500千克大米，已經(jīng)吃了60%，還剩下多少千克？列式：
500×（1-60%）
500×（1-60%）

（3）果園里栽有300棵蘋果樹，比桃樹少20%，桃樹有多少棵？列式：
300÷（1-20%）
300÷（1-20%）

（4）小張的媽媽在2009年3月到銀行存了2萬元教育儲蓄，定期5年，年利率是3.72%，2014年3月到期時，她可取回本金和利息共多少元？列式：
20000+20000×3.72%×5
20000+20000×3.72%×5
．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

（2012?德江縣模擬）只列式不計算：
（1）小紅讀一本故事書，前5天每天讀18頁，后9天共讀210頁才把這本書讀完，小紅平均每天讀書多少頁？
（2）甲、乙兩列火車同時從相距1620千米的兩城相對開出，經(jīng)過6小時相遇．已知甲車每小時比乙車快1/4，乙車的速度是多少千米？
（3）食堂有大米840千克，大米和面粉的重量比是5：2，面粉有多少千克？
（4）學校組織“紅十字會”捐款活動，六年級學生共捐款650元，比五年級學生捐款數(shù)的2倍少150元．五年級學生捐款多少元？

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

學校食堂買來10袋大米，質(zhì)量分別是105千克、98千克、108千克、92千克、100千克、110千克、92千克、95千克、101千克、102千克．以每袋大米100千克為標準，超過100千克的記作正數(shù)，不足100千克的記作負數(shù)．
1．填表．

2．算一算，這10袋大米的總質(zhì)量是多少千克？
3．大米袋上標著：凈重（100±5）千克．請你解釋“凈重（100±5）千克”的意義．
4．按凈重（100±5）千克來衡量，這10袋大米都符合標準嗎？有哪幾袋不符合標準？

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：解答題

只列式不計算：
（1）小紅讀一本故事書，前5天每天讀18頁，后9天共讀210頁才把這本書讀完，小紅平均每天讀書多少頁？
（2）甲、乙兩列火車同時從相距1620千米的兩城相對開出，經(jīng)過6小時相遇．已知甲車每小時比乙車快1/4，乙車的速度是多少千米？
（3）食堂有大米840千克，大米和面粉的重量比是5：2，面粉有多少千克？
（4）學校組織“紅十字會”捐款活動，六年級學生共捐款650元，比五年級學生捐款數(shù)的2倍少150元．五年級學生捐款多少元？

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