猜一猜，想一想．下面的兩個圖形是什么，請寫在括號里．
分析：根據(jù)軸對稱圖形的特征，畫出另一半即可看出是什么圖形．
解答：解：根據(jù)軸對稱圖形的特征，畫出另一半（如圖），圖，是一個花瓶，圖2是一件體恤衫．
點評：本題主要是考查作軸對稱圖形．求作一個幾何圖形關于某條直線對稱的圖形，可以轉化為求作這個圖形上的特征點關于這條直線對稱的點．后依次連結各特征點即可．注意，弧線部分可多畫幾個對稱點．
練習冊系列答案
相關習題

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

猜一猜．三杯水一樣多，把三種蛋分別放入下面的杯子中，想一想鵪鶉蛋在哪個杯子里？

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

分數(shù)的大小比較我們學過了化成同分子、化成同分母、化成小數(shù)進行比較等方法．請你想一想，
（1）你能很快判斷出
3
8
和
3+a
8+a
（a是大于0的自然數(shù)）的大小嗎？答：
3
8
＜
3+a
8+a
．
3
8
＜
3+a
8+a
．

（2）請試舉幾個例子驗證你的判斷是否正確，并將你得到的結論說一說．我的結論是：
一個真分數(shù)的分子與分母同時加上一個相同的不為0數(shù)時，分數(shù)值變大．
一個真分數(shù)的分子與分母同時加上一個相同的不為0數(shù)時，分數(shù)值變大．

（3）再按你總結的規(guī)律將下面幾個分數(shù)從大到小排列：
73
84
，
46
57
，
89
100
，
25
36
，
51
62
．
89
100
＞
73
84
＞
51
62
＞
46
57
＞
25
36
．
89
100
＞
73
84
＞
51
62
＞
46
57
＞
25
36
．

（4）猜一猜：當原分數(shù)是大于1的假分數(shù)時，上面的規(guī)律還成立嗎？請以
5
4
和
5+a
4+a
（a是大于0的自然數(shù)）為例，驗證你的猜想，說一說，與上面的規(guī)律有什么不同？

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

（2010?宜良縣模擬）觀察與操作．
（1）、猜一猜（如圖）．三杯水一樣多，把三種蛋分別放入下面的杯子中，想一想鵪鶉蛋在哪個杯子里？（在正確的□中畫“√”）

（2）以直線MN為對稱軸作圖形A的軸對稱圖形，得到圖形B．再將圖形B向右平移4格，得到圖形C．

（3）把上面右邊的長方形以左邊的長為軸順時針旋轉360°，得到一個
圓柱
圓柱
，你能計算它的側面積嗎？

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：解答題

觀察與操作．
（1）、猜一猜（如圖）．三杯水一樣多，把三種蛋分別放入下面的杯子中，想一想鵪鶉蛋在哪個杯子里？（在正確的□中畫“√”）

（2）以直線MN為對稱軸作圖形A的軸對稱圖形，得到圖形B．再將圖形B向右平移4格，得到圖形C．

（3）把上面右邊的長方形以左邊的長為軸順時針旋轉360°，得到一個________，你能計算它的側面積嗎？

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