21+23+25+…+143．
考點(diǎn)：高斯求和
專題：計(jì)算問題（巧算速算）
分析：首先應(yīng)求出項(xiàng)數(shù)：（末項(xiàng)-首項(xiàng)）÷公差+1，然后再利用公式來求．
解答： 解：21+23+25+…+143，
=（21+143）×[（143-21）÷2+1]÷2，
=164×62÷2，
=5084；
點(diǎn)評(píng)：此題考查了高斯求和公式的運(yùn)用，以及靈活運(yùn)用情況．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

用一把剪刀在一堆亂麻上任剪一刀，如果剪出偶數(shù)個(gè)斷口，則亂麻被分成的段數(shù)有可能是偶數(shù)．
 
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，三個(gè)一樣大小的正方形放在一個(gè)長方形的盒內(nèi)，A和C是兩個(gè)正方形的重疊部分，B、D、E是空出的部分，每一部分都是矩形，它們的面積比是
A：B：C：D：E=1：2：3：3：5，那么這個(gè)長方形的長與寬的比是
 
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一個(gè)自然數(shù)，被3除余2，被4除余2，被5除余2，那這個(gè)自然數(shù)最少是
 
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知A=（1+2+3+…+2010）×（2+3+…+2011），B=（1+2+3+…+2010+2011）×（2+3+…+2010）則A與B比較，較大的數(shù)是
 
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

有一個(gè)自然數(shù)，被10除余7，被7除余4，被4除余1．這個(gè)自然數(shù)最小是
 
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

楊光騎自行車在一條汽車線路上行駛，線路起點(diǎn)站和終點(diǎn)站每隔相同的時(shí)間發(fā)一次車，他發(fā)現(xiàn)從背后每隔12分鐘開過來一輛汽車，而迎面每隔4分鐘有一輛汽車駛來，問汽車站每隔多少時(shí)間發(fā)一輛車？（列式解答）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

瑪麗一共做了21個(gè)小點(diǎn)心，我們五個(gè)人，用石頭、剪子、布的方法確定了誰先吃誰后吃．然后我們吃光了所有的小點(diǎn)心，一個(gè)也沒剩下．最后，大家各自報(bào)告吃的數(shù)量：

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

正方形ABCD的邊長是8厘米，等腰三角形EFG的斜邊FG長26厘米．正方形與三角形放在同一條直線上，如圖，CF=10厘米．正方形以每秒2厘米的速度向右沿直線勻速運(yùn)動(dòng)．試回答列問題．
（1）第6秒時(shí)，三角形與正方形的重疊部分面積是多少平方厘米？
（2）第20秒時(shí)，三角形與正方形的重疊部分面積是多少平方厘米？

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同步練習(xí)冊(cè)答案