4．六年級有三好生14人，它的6倍正好是全校學(xué)生人數(shù)的$\frac{2}{9}$，全校有多少人？

分析 六年級有三好生14人，根據(jù)乘法的意義，三好學(xué)生人數(shù)的6倍是14×6人，又它的6倍正好是全校學(xué)生人數(shù)的$\frac{2}{9}$，根據(jù)分?jǐn)?shù)除法的意義，用三好學(xué)生的六倍除以其占全校學(xué)生人數(shù)的分率，即得全校多少人．

解答 解：14×6$÷\frac{2}{9}$
=84$÷\frac{2}{9}$
=378（人）
答：全校有378人．

點(diǎn)評 已知一個數(shù)的幾分之幾是多少，求這個數(shù)，用除法．

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14．3x+8是（　�。�
A．方程B．含有字母的式子C．等式

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15．計(jì)算下面各題（能簡算的要用簡便方法算）
60×$\frac{2}{5}$+40÷$\frac{5}{8}$                
（$\frac{24}{19}$+$\frac{16}{17}$）×$\frac{1}{8}$+$\frac{15}{17}$
4.8×3.9+6.1×4$\frac{4}{5}$              
1-0.75+0.45÷0.9．

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12．甲的$\frac{3}{5}$相當(dāng)于乙，是把甲看作單位“1”．√．（判斷對錯）

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19．求未知數(shù)x
9x÷$\frac{5}{8}$=$\frac{3}{5}$
$\frac{3}{4}$x-2=10．

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16．$\frac{4}{5}$減去$\frac{2}{7}$除以$\frac{5}{7}$的商，所得的差乘$\frac{5}{6}$，積是多少？

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14．圓的周長與半徑成正比例；總價一定，單價與數(shù)量成反比例．

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