一塊布，用去數(shù)學(xué)公式米，還剩數(shù)學(xué)公式．
錯(cuò)誤
分析：用去米，這里的米是具體的數(shù)量，由于不知道這塊布的總長(zhǎng)，所以求不出還剩的米數(shù)．
解答：因?yàn)橛萌?img class='latex' src='http://thumb.zyjl.cn/pic5/latex/36.png' />米，這里的米是具體的數(shù)量；而還剩的，是剩下的分率，
所以一塊布，用去米，還剩的說(shuō)法是錯(cuò)誤的．
故判斷為：×．
點(diǎn)評(píng)：此題要明確具體的數(shù)量和分率的區(qū)分：具體的數(shù)量后面帶有單位名稱，而分率的后面沒(méi)有單位名稱．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一塊布，用去了17分米，還剩3分米，這塊布長(zhǎng)多少米？

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一塊布，用去
1
5
米，還剩
4
5
．
×
×
．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：單元測(cè)試AB卷　五年級(jí)數(shù)學(xué)（下） 題型：042

走進(jìn)生活，解決問(wèn)題．

一塊布，做上衣用去米，做褲子用去米，還剩米．這塊布原有多少米？

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：判斷題

一塊布，用去數(shù)學(xué)公式米，還剩全長(zhǎng)的數(shù)學(xué)公式．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案