將圓柱的側(cè)面展開(kāi),不可能得到( 。
A、平行四邊形B、長(zhǎng)方形
C、正方形D、梯形
考點(diǎn):圓柱的展開(kāi)圖
專(zhuān)題:立體圖形的認(rèn)識(shí)與計(jì)算
分析:根據(jù)圓柱的特征,圓柱的側(cè)面是一個(gè)曲面,側(cè)面沿高展開(kāi)是一個(gè)長(zhǎng)方形,這個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)等于圓柱的底面周長(zhǎng),寬等于圓柱的高,特殊情況當(dāng)圓柱的底面周長(zhǎng)和高相等時(shí),側(cè)面沿高展開(kāi)是一個(gè)正方形,如果沿斜線展開(kāi),得到的是一個(gè)平行四邊形.側(cè)面無(wú)論怎樣展開(kāi)絕對(duì)不是梯形.由此做出選擇.
解答: 解:圓柱的側(cè)面沿高展開(kāi)是長(zhǎng)方形或正方形,如果沿斜線展開(kāi)得到的圖形是一個(gè)平行四邊形,側(cè)面無(wú)論怎樣展開(kāi)絕對(duì)不是梯形;
故選:D.
點(diǎn)評(píng):此題主要考查圓柱的特征和側(cè)面展開(kāi)圖的形狀,圓柱的側(cè)面沿高展開(kāi)是長(zhǎng)方形或正方形,如果沿斜線展開(kāi)得到的圖形是一個(gè)平行四邊形.
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一個(gè)九位數(shù),最高位和萬(wàn)位上是最小的合數(shù),千萬(wàn)位和千位上是最大的一位數(shù),十萬(wàn)位上是最小的質(zhì)數(shù),其余位上是零,這個(gè)數(shù)寫(xiě)作
 
,四舍五入到億位是
 
改寫(xiě)成“萬(wàn)”作單位是
 

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下列各組節(jié)日中,都在大月的是( 。
A、勞動(dòng)節(jié)、建軍節(jié)
B、兒童節(jié)、國(guó)慶節(jié)
C、元旦、教師節(jié)

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請(qǐng)你估記一下,( 。┳罱咏愕哪挲g.
A、700分B、700周
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袋子中有紅、黃、藍(lán)球各4個(gè),至少任意拿出( 。﹤(gè)球,才能保證某種顏色的球有2個(gè).
A、3B、4C、5D、6

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下面的圖形中,( 。┎皇禽S對(duì)稱圖形.
A、
B、
C、

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某校六年級(jí)一班52人,二班48人,數(shù)學(xué)測(cè)試中,兩個(gè)班全體同學(xué)的平均分是80分,二班的平均成績(jī)比一班的高5分,兩個(gè)班的平均成績(jī)分別是多少?

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估算:
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