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如圖所示，小明家到學校的距離是450米，小剛家到學校的距離是320米．小明家到小強家的距離是390米，小剛家到小強家的距離是多少米？
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分析：我們運用“小剛家到學校的距離是320米”減去小強家到學校的距離，就是剛家到小強家的距離．
解答：解：320-（450-390），
=320-60，
=260（米）；
答：小剛家到小強家的距離是260米．
點評：本題關鍵弄清題目中的條件及問題是什么，再進行解答即可．
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科目：小學數學 來源： 題型：

如圖所示，小明家到學校的路線圖上距離為6厘米，書店到學校的路線圖上距離為3.2厘米，且兩路線所成夾角的度數是120°
（1）請說出學校在小明家的什么方向上？
（2）如果從小明家到學校需要15分鐘，從學校到書店需要10分鐘，求由小明家經過學校到書店的平均速度？
（3）若電影院距離學校500米，位置剛好在學校的北偏東方向，并且路線與學校到小明家的路垂直，請你在圖中畫出學校到電影院的路線，并標出電影院的位置．

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科目：小學數學 來源： 題型：

（2010?恭城縣）根據如圖所示，小明家的位置在
學校的東偏北45°400米處
學校的東偏北45°400米處
．

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科目：小學數學 來源： 題型：

精英家教網小芳家的四周道路如圖所示．
小芳家到學校的圖上距離是
 
厘米，小芳每天上學在路上要走10分鐘，每分鐘走60米，這個圖的比例尺是
 
．
小芳家到少年宮的圖上距離是
 
厘米，每分鐘走60米，從家到少年宮步行共需
 
分鐘．
同學們從學校經過小芳家到展覽館參觀，每分鐘走60米，需要
 
分鐘．

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科目：小學數學 來源： 題型：解答題

如圖所示，小明家到學校的路線圖上距離為6厘米，書店到學校的路線圖上距離為3.2厘米，且兩路線所成夾角的度數是120°
（1）請說出學校在小明家的什么方向上？
（2）如果從小明家到學校需要15分鐘，從學校到書店需要10分鐘，求由小明家經過學校到書店的平均速度？
（3）若電影院距離學校500米，位置剛好在學校的北偏東方向，并且路線與學校到小明家的路垂直，請你在圖中畫出學校到電影院的路線，并標出電影院的位置．

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