分析 本題中兩個14的含義不同:第一個是12米的14,第二個是14米;要求最后的問題,可用“增加12米的14后的總長度”減去14米即可.
解答 解:12×(1+14)-14
=15-14
=1434(米)
原題說法錯誤.
故答案為;×.
點評 本題是一道簡單的分數(shù)乘法應用題,考查了學生的運算能力,注意兩個分數(shù)的意義不同.
科目:小學數(shù)學 來源: 題型:填空題
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