用一根20米長(zhǎng)的繩子圍成的正方形比長(zhǎng)方形的面積大．
√
√
．（判斷對(duì)錯(cuò)）
分析：可分別求出用這根繩子圍成的正方形、長(zhǎng)方形的情況進(jìn)行解答．
解答：解：

所以用一根20米長(zhǎng)的繩子圍成的正方形比長(zhǎng)方形的面積大．正確．
故答案為：√．
點(diǎn)評(píng)：本題可用列表法進(jìn)行解答．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

用一根15米長(zhǎng)的繩子捆扎禮盒，如果結(jié)頭處繩子長(zhǎng)20厘米，這根繩子最多可捆扎幾個(gè)這樣的禮盒？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2009?瀘西縣模擬）星期天，小剛用一根10米長(zhǎng)的繩子牽馬到地里去放，這塊空地長(zhǎng)20米，寬10米．
（1）他要把馬拴在這塊空地的什么位置？繩子要放多長(zhǎng)才能使馬吃到草的面積最大．且吃不到隔壁王大伯家的小麥．
（2）請(qǐng)選擇適當(dāng)?shù)谋壤�，把空地和馬吃草的面積畫(huà)出來(lái)，并用陰影表示出馬吃草的面積．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2013?道里區(qū)模擬）有一根20米長(zhǎng)的繩子，第一次用去
9
8
米，第二次用去
11
8
米，第三次用去
5
2
米，三次一共用去多少米？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

星期天，小剛用一根10米長(zhǎng)的繩子牽馬到地里去放，這塊空地長(zhǎng)20米，寬10米．
（1）他要把馬拴在這塊空地的什么位置？繩子要放多長(zhǎng)才能使馬吃到草的面積最大．且吃不到隔壁王大伯家的小麥．
（2）請(qǐng)選擇適當(dāng)?shù)谋壤撸芽盏睾婉R吃草的面積畫(huà)出來(lái)，并用陰影表示出馬吃草的面積．

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