數(shù)一數(shù),填一填.
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加法算式:
 

乘法算式:
 
 
;
讀作:
 
 
分析:由圖可知,共有3組桃子,每組有4個(gè).
根據(jù)加法的意義可知,將每組桃子個(gè)數(shù)相加,即得共有多少個(gè):4+4+4=12(個(gè)).
根據(jù)乘法的意義可知,將每組桃子個(gè)數(shù)乘組數(shù),或組數(shù)乘每組個(gè)數(shù),即得共有多少個(gè):4×3=12(個(gè))或3×4=12(個(gè)).根據(jù)乘法算式讀法讀作:4乘3等于12,或3乘4等于12.
解答:解:由圖可知:
加法算式:4+4+4=12(個(gè)).
乘法算式:4×3=12(個(gè))或3×4=12(個(gè)).讀作:4乘3等于12,或3乘4等于12.
故答案為:4+4+4=12(個(gè)).4×3=12(個(gè))或3×4=12(個(gè)).4乘3等于12,或3乘4等于12.
點(diǎn)評(píng):乘法的意義為:求幾個(gè)相同加數(shù)和的簡(jiǎn)便計(jì)算.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

瞧我的,我會(huì)填.
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(1)數(shù)一數(shù),填一填.
①橫著看:每排
 
個(gè),有
 
排.
②豎著看:每列
 
個(gè),有
 
列.
③用加法表示:
 

④用乘法表示:
 

(2)8的乘法口訣有
 
句,相鄰兩句口訣的得數(shù)差為
 

(3)玲玲有2件上衣,3條褲子,可以有
 
種不同的穿法.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

數(shù)一數(shù),填一填.
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加法算式:
 

乘法算式:
 
 
;
讀作:
 
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源:周周好測(cè)試  數(shù)學(xué)(二年級(jí)上冊(cè)) 題型:022

數(shù)一數(shù),填一填.

有多少個(gè)小朋友?

數(shù)一數(shù):1個(gè),2個(gè),3個(gè),4個(gè)

加法算式:

乘法算式:×  或×

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源:同步題 題型:填空題

數(shù)一數(shù),填一填。
(1)橫看看,1個(gè)4,2個(gè)4……加法算式:______________。
(2)豎看看,1個(gè)3,2個(gè)3……加法算式:______________。
(3)乘法算式:______________。

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