2013年國(guó)慶節(jié),某市組織了2013人進(jìn)行大型團(tuán)體表演操,參加表演的都是三、四、五年級(jí)的學(xué)生,他們身穿全紅、全白或全藍(lán)的運(yùn)動(dòng)衣.已知四年級(jí)有600人,五年級(jí)有800人,三個(gè)年級(jí)穿白色運(yùn)動(dòng)衣的共有800人.三年級(jí)穿紅色、藍(lán)色運(yùn)動(dòng)衣,四年級(jí)穿紅色運(yùn)動(dòng)衣,五年級(jí)穿白色運(yùn)動(dòng)衣的學(xué)生各有200人.那么,四年級(jí)穿藍(lán)色運(yùn)動(dòng)衣的有
 
人.
考點(diǎn):容斥原理
專題:傳統(tǒng)應(yīng)用題專題
分析:根據(jù)題意,三年級(jí)人數(shù)為:2013-600-800=613(人),因?yàn)槿齻(gè)年級(jí)穿紅色、藍(lán)色運(yùn)動(dòng)衣的有200人,因此穿白色衣服的有613-200=413(人);同理四年級(jí)穿白色衣服的有800-200-413=187(人);又知四年級(jí)有600人,那么四年級(jí)穿藍(lán)色運(yùn)動(dòng)衣的有600-200-187=213(人).
解答: 解:三年級(jí)人數(shù)為:2013-600-800=613(人)
三年級(jí)穿白色衣服的有:613-200=413(人)
四年級(jí)穿白色衣服的有:800-200-413=187(人)
四年級(jí)穿藍(lán)色運(yùn)動(dòng)衣的有:600-200-187=213(人).
答:四年級(jí)穿藍(lán)色運(yùn)動(dòng)衣的有213人.
故答案為:213.
點(diǎn)評(píng):此題屬于較復(fù)雜的容斥原理問(wèn)題,應(yīng)認(rèn)真分析題干中的數(shù)量之間的關(guān)系,根據(jù)容斥原理,解決問(wèn)題.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

從1至100中選出兩數(shù) a和b.若a>b,求
a+b
a-b
的最小值.

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把統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整

(1)他們中誰(shuí)最有可能入選學(xué);@球隊(duì)?
 

(2)請(qǐng)你列式算出這些運(yùn)動(dòng)員的平均身高是多少?

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4×a+a×5=(
 
+
 
)×a,運(yùn)用了
 
 
律.

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用兩個(gè)完全相同的三角形可以拼成一個(gè)
 
形.

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一日,可可獨(dú)自一人到動(dòng)物園里去觀賞動(dòng)物.他一共只看了猴子、熊貓和獅子三種動(dòng)物.這三種動(dòng)物的總數(shù)在26只到32只之間.
①猴子和獅子的總數(shù)要比熊貓的數(shù)量多.
②熊貓和獅子的總數(shù)要比猴子的兩倍還多.
③猴子和熊貓的總數(shù)要比獅子的三倍還多.
④熊貓的數(shù)量沒(méi)有獅子數(shù)量的兩倍那么多.
根據(jù)上面的情況,請(qǐng)算出猴子有
 
只,熊貓有
 
只,獅子有
 
只.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

 
既不是正數(shù)也不是負(fù)數(shù);零下9℃記作
 
℃.

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一個(gè)長(zhǎng)方體的長(zhǎng)、寬、高是三個(gè)連續(xù)的奇數(shù),且都是質(zhì)數(shù).這個(gè)長(zhǎng)方體的表面積是
 
,體積是
 

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三角形有
 
個(gè)頂點(diǎn),
 
條邊,
 
個(gè)角,三角形具有
 
,它不容易
 

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