Processing math: 100%
1.簡算:
①1993+1994+1995+1996+1997+1998+1999+2000
②116+3112+5120+7130+9142
③20052005÷20042004
2004+2003×20052004×20051

分析 ①首項是1993,尾項是2000,項數(shù)是8,然后根據(jù)高斯求和公式,即等差數(shù)列通項公式:(首數(shù)+尾數(shù))×項數(shù)÷2=和解答即可.
②把帶分?jǐn)?shù)的整數(shù)部分和整數(shù)部分相加,分?jǐn)?shù)部分和分?jǐn)?shù)部分相加,分?jǐn)?shù)部分再根據(jù)拆項公式:1nn+1=1n1n+1簡算即可.
③根據(jù)分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系把算式變形為2005×100012004×10001,然后約分即可.
④根據(jù)乘法的分配律,把算式變形為2004+2004×200520052004×20051,然后約分即可.

解答 解:①1993+1994+1995+1996+1997+1998+1999+2000
=(1993+2000)×8÷2
=3993×4
=15972;

②116+3112+5120+7130+9142
=(1+3+5+7+9)+(16+112+120+130+142
=(1+3+5+7+9)+(12×3+13×4+14×5+15×6+16×7
=(1+3+5+7+9)+(12-13+13-14+14-15+15-16+16-17
=25+(1217
=25514

③20052005÷20042004
=2005×100012004×10001
=20052004

2004+2003×20052004×20051
=2004+20041×20052004×20051
=2004+2004×200520052004×20051
=2004×200512004×20051
=1

點評 本題考查了四則運算中的簡算,要結(jié)合數(shù)據(jù)的特征,選擇合適的運算定律和性質(zhì)進(jìn)行簡算.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

6.能簡則簡:
47÷13+47÷23;        (56+10)÷54;        24×(14+16-13);        12×13×(713-112).

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

7.下面括號里的兩個數(shù)是按一定的規(guī)律組合的,在□里填上適當(dāng)?shù)臄?shù).
(1)(6,9)、(7,8)、(10,5)、(□、13);
(2)(1,24)、(2,12)、(3,8)、(4,□)

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

9.兩兄弟在一張長方形畫紙上畫畫,哥哥畫了它的58,弟弟畫了它的38
(1)兩兄弟一共畫了幾分之幾?
(2)哥哥比弟弟多畫了幾分之幾?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

16.要統(tǒng)計一年中1-12月份的天氣變化情況,應(yīng)制成折線統(tǒng)計圖最好.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

6.8.04平方米=8平方米4平方分米.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

13.4.9595保留三位小數(shù)是4.960.√.(判斷對錯)

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

10.有一根長3米的繩子,第一次用去繩長的15,第二次用去25米,請問兩次共用去多少米?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

11.用籬笆圍一塊菜地,如圖的梯形,一邊利用房屋的墻壁,已知梯形上、下底的比為3:5,籬笆長40米,求菜地面積.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案