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扇形統計圖和條形統計圖比較，它的優(yōu)點是
 
．
考點：統計圖的特點
專題：統計數據的計算與應用
分析：條形統計圖能很容易看出數量的多少；折線統計圖不僅容易看出數量的多少，而且能反映數量的增減變化情況；扇形統計圖能反映部分與整體的關系；由此根據情況選擇即可．
解答： 解：根據統計圖的特點可知：扇形統計圖和條形統計圖比較，它的優(yōu)點是扇形統計圖能反映部分與整體的關系；
故答案為：扇形統計圖能反映部分與整體的關系．
點評：此題應根據條形統計圖、折線統計圖、扇形統計圖各自的特點進行解答．
練習冊系列答案
相關習題

科目：小學數學 來源： 題型：

用同樣長的鐵絲圍成的正方形，要比圍成的長方形面積大．
 
 （判斷對錯）

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學校廣播室的地面是個長方形，長320厘米，寬280厘米．如果要給廣播室的地面鋪上地磚，下面哪種規(guī)格的地磚能正好鋪滿？你是怎么想的？

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科目：小學數學 來源： 題型：

甲、乙兩個自然數的乘積比甲數的平方小1988，那么滿足上述條件的自然數有
 

①O組    ②4組    ③6組    ④8組    ⑤12組．

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科目：小學數學 來源： 題型：

在一個長10厘米，寬7厘米的長方形中，最多可放
 
個半徑是1厘米的圓．

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科目：小學數學 來源： 題型：

一個奇數與一個偶數的乘積一定是（　　）
A、奇數B、偶數C、合數D、素數

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如圖，李大伯把一只羊拴在長方形草地邊上的一棵大樹上，拴羊的繩子長4米，這只羊最多可以吃到多大面積內的草．

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在□里填上合適的數字．

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科目：小學數學 來源： 題型：

北京到上海的距離約是1050千米，畫在比例尺是
1
3000000
的地圖上，應畫
 
厘米．

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