如圖的立體圖形，從上面看到的分別是什么形狀，用線連連．

解：根據(jù)題干分析，連線如下：

分析：第一個(gè)圖形從上面看到的是1行，并列2個(gè)正方形；第二個(gè)圖形從上面看到的圖形是2行，每行都是并列2個(gè)正方形；第三個(gè)圖形從上面看到的圖形是1行，3個(gè)正方形；第四個(gè)圖形從上面看到的圖形是1行，2個(gè)正方形；由此即可解答．
點(diǎn)評(píng)：此題考查了從不同方向觀察物體和幾何體，鍛煉了學(xué)生的空間想象力和抽象思維能力．
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖的立體圖形從正面、上面、右面看分別是什么形狀，請(qǐng)?jiān)诜礁裆袭嬕划嫞?BR>

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2012?河池模擬）如圖的立體圖形從上面、正面、左面看到的形態(tài)分別是什么？在方格紙上畫一畫．

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用4個(gè)同樣大小的正方體擺成如圖的立體圖形．
（1）從
側(cè)
側(cè)
面看，看到的形狀是．
（2）從
正
正
面看，看到的形狀是．
（3）從
上
上
面看，看到的形狀是．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖的立體圖形從正面、上面、右面看到的形狀分別是什么？在方格紙上畫一畫．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

如圖的立體圖形從上面、正面、左面看到的形態(tài)分別是什么？在方格紙上畫一畫．

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