【題目】銀行通常將50枚硬幣摞在一起,高度約為10厘米,那么1000枚這樣的硬幣摞在一起的高度是(______)厘米。珠穆朗瑪峰大約高8844米,五百萬枚這樣的硬幣摞在一起有珠穆朗瑪峰高嗎?(______)(填“有”或者“沒有”),我的想法是:(______________)。
【答案】200 有 5000000÷1000=5000, 5000×200=1000000(厘米),1000000厘米=10000米,10000>8844,有珠穆朗瑪峰高
【解析】
略
科目:小學數(shù)學 來源: 題型:
【題目】在橫線上填寫相應的運算符號和數(shù)。
(1)356-178-122=356__ (178(__)122)。
(2)203×75=(___)+3)×75=__×__+__×__。
(3)6000÷125÷8=6000__(____) __ 8)。
(4)700÷35=700÷(7×__)=700÷__÷__
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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:
【題目】欣欣從3月1日開始記理財賬單,截止到3月15日她還剩多少錢?
3月1日 | 媽媽給零花錢20元 |
3月7日 | 買書花了9.7元 |
3月15日 | 買文具花了7.8元 |
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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:
【題目】“618”年中大促告一段落,京東快遞機器人已經(jīng)上線。在北京海淀路上出現(xiàn)數(shù)十臺京東快遞機器人,走非機動車道,懂交規(guī),一天能送1000單。據(jù)悉,京東“618”期間累計訂單量過億。照這樣推算,25臺京東快遞機器人完成1億單的配送任務需要多少天?
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