分析 用三個(gè)同樣大小的正方形拼成一個(gè)長(zhǎng)方形,拼成后長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是原正方形邊長(zhǎng)的3倍,寬是原正方形的邊長(zhǎng),由此分別求得長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)及三個(gè)正方形周長(zhǎng)之和,再進(jìn)行比較得解.
解答 解:設(shè)原正方形的邊長(zhǎng)為a,長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是:
(3a+a)×2
=4a×2
=8a
三個(gè)正方形周長(zhǎng)之和是:
a×4×3=12a
8a≠12a
所以拼成的長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)不等于三個(gè)正方形周長(zhǎng)之和.
故答案為:×.
點(diǎn)評(píng) 本題的關(guān)鍵是求出拼成后長(zhǎng)方形的周長(zhǎng),再同正方形周長(zhǎng)的3倍進(jìn)行比較.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 1.5 | B. | 0.4 | C. | 2 |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
140×8= | 12×60= | 19×50= | 101×39= |
16×251≈ | 5000÷5= | 2×180= | 40÷10= |
54×3= | 125×11≈ |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)跑道長(zhǎng)400米 | 小明身高136厘米 | 長(zhǎng)江長(zhǎng)約6300千米 |
一個(gè)茶杯約高1分米 | 1個(gè)雞蛋約重50克 | 1頭大象約重3噸 |
我們教室門高約2米 | 教室的黑板長(zhǎng)約4米 |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 偶數(shù) | B. | 奇數(shù) | C. | 質(zhì)數(shù) | D. | 合數(shù). |
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