17．三（4）班同學(xué)的平均體重是30千克，三（4）班不可能有體重低于30千克的同學(xué)．×（判斷對(duì)錯(cuò)）

分析 平均數(shù)只表示這些數(shù)據(jù)的大體情況，平均體重是30千克，并不代表所有同學(xué)的體重都是30千克，有的同學(xué)的體重可能比30千克要重的多；有的同學(xué)體重可能比30千克輕的多，據(jù)此判斷．

解答 解：同學(xué)的平均體重是30千克，并不代表所有同學(xué)的體重都是30千克，有的同學(xué)的體重可能比30千克要重的多；有的同學(xué)體重可能比30千克輕的多；
所以這個(gè)小組不可能有體重低于30千克的同學(xué)，說(shuō)法錯(cuò)誤．
故答案為：×．

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查對(duì)平均數(shù)的概念的理解，做題時(shí)應(yīng)認(rèn)真分析，想的要周全，不要被數(shù)據(jù)所迷惑．

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2．（　�。�5=32…4中，被除數(shù)是（　�。�
A．160B．164C．156

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A．20430050B．20043050C．20430500

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6．要反映某校各年級(jí)人數(shù)的情況，應(yīng)選用條形統(tǒng)計(jì)圖；用來(lái)反映某班學(xué)生在課外活動(dòng)中參加各小組的人數(shù)占全班人數(shù)的百分比，應(yīng)選用扇形統(tǒng)計(jì)圖；用來(lái)反映一位病人一晝夜的體溫變化情況，應(yīng)繪制成折線統(tǒng)計(jì)圖．

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7．一個(gè)數(shù)的最大因數(shù)與這個(gè)數(shù)的最小倍數(shù)的和是90，這個(gè)數(shù)是90，把這個(gè)數(shù)分解質(zhì)因數(shù)是90=2×3×3×5．

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