9．有兩個(gè)相同的長(zhǎng)方形，長(zhǎng)是10厘米，寬是4厘米，如果把它們按如圖重疊在一起，重疊后圖形的周長(zhǎng)是多少厘米？

分析 觀圖可知：此圖的周長(zhǎng)比原來(lái)減少了4條寬的長(zhǎng)度，即比原來(lái)減少了重疊部分的邊長(zhǎng)為4厘米的正方形的周長(zhǎng)，然后根據(jù)正方形的周長(zhǎng)公式：C=4a，和長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)公式：C=（a+b）×2解答即可．

解答 解：（10+4）×2×2-4×4
=14×4-16
=56-16
=40（厘米）
答：重疊后圖形的周長(zhǎng)是40厘米．

點(diǎn)評(píng) 本題關(guān)鍵是理解重疊部分的正方形的周長(zhǎng)減少了的周長(zhǎng)，本題也可以利用“割補(bǔ)法”通過(guò)變形求出圖形的周長(zhǎng)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

11．8朵紅花是4朵藍(lán)花的2倍，4朵藍(lán)花是8朵紅花的$\frac{（）}{（）}$．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

12．一個(gè)長(zhǎng)方形，如果長(zhǎng)不變，寬增加5米，面積就增加35平方米．這時(shí)正好變成了一個(gè)正方形，求原來(lái)長(zhǎng)方形的面積．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

17．王老師帶100元給同學(xué)們買(mǎi)文具．

（1）如果只買(mǎi)鋼筆，可以買(mǎi)多少枝？
（2）如果買(mǎi)4盒水彩筆，再買(mǎi)2個(gè)筆記本，一共要用多少元？
（3）如果買(mǎi)8個(gè)文具盒和6副拼圖，100元夠嗎？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

4．電話：185元    風(fēng)扇：259元    自行車(chē)：603元     洗衣機(jī)：765元
（1）自行車(chē)比電話貴幾元？
（2）帶1000元錢(qián)，買(mǎi)風(fēng)扇和洗衣機(jī)，夠嗎？
（3）你還能提出什么問(wèn)題？提出后自己解答．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．如果順時(shí)針旋轉(zhuǎn)60°記作-60°，那么逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)45°記作（　�。�
A．45°B．-45°C．+60°D．無(wú)法表示

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：操作題

1．在下面的數(shù)線上，標(biāo)出0.26、0.09、0.37、0.44所在的位置．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

18．2.76÷0.6的商的最高位是個(gè)位．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

19．只列式，不計(jì)算：
（1）25除175的商加上17與13的積，和是多少？175÷25+17×13
（2）從4000除以25的商里減去13，再乘12，積是多少？（4000÷25-13）×12
（3）40減去40除以40的商，所得的差再乘以40，結(jié)果是多少？（40-40÷40）×40．

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同步練習(xí)冊(cè)答案