10．從標(biāo)有1，2，3，4的四張卡片中任抽一張，抽到卡片“1”的可能性是$\frac{1}{4}$，抽到數(shù)字小于4的卡片的可能性是$\frac{3}{4}$．

分析 （1）一共有4張卡片，因?yàn)椤?”只有一張，所以抽到卡片“1”的可能性是1÷4；
（2）小于4的數(shù)字是“1”、“2”、“3”，所以抽到小于4的卡片的可能性是3÷4，據(jù)此即可解答問(wèn)題．

解答 解：（1）1÷4=$\frac{1}{4}$
（2）3÷4=$\frac{3}{4}$
答：抽到卡片“1”的可能性是$\frac{1}{4}$，抽到數(shù)字小于4的卡片的可能性是$\frac{3}{4}$．
故答案為：$\frac{1}{4}$，$\frac{3}{4}$．

點(diǎn)評(píng) 明確可能性大小的意義是解答的關(guān)鍵，用到的知識(shí)點(diǎn)為：可能性大小=所求情況數(shù)與總情況數(shù)之比．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

11．計(jì)算下面各題：
30.2×5÷2.5
907×99+907
（$\frac{2}{3}$+$\frac{2}{15}$）×45
$\frac{3}{4}$×（$\frac{1}{2}$÷$\frac{5}{8}$）

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

12．甲、乙、丙、丁四人共植樹(shù)1800棵，甲植樹(shù)的棵數(shù)是其余三人的$\frac{2}{7}$，乙植樹(shù)的棵數(shù)是其余三人的$\frac{1}{5}$，丙植樹(shù)的棵數(shù)是其余三人的$\frac{5}{13}$，丁植樹(shù)多少棵？

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

9．花園實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)有學(xué)生145人，是六年級(jí)人數(shù)的$\frac{5}{6}$．六年級(jí)有多少人？五、六年級(jí)廠共有學(xué)生多少人？

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

5．某校體育老師對(duì)六（2）班男生進(jìn)行了引體向上的測(cè)試，以能連續(xù)做8個(gè)為達(dá)標(biāo)，超過(guò)的次數(shù)用正數(shù)表示，不足的用負(fù)數(shù)表示．老師記錄的其中8名男生的成績(jī)?nèi)缦拢?br />2、-2、1、3、-2、-3、1、0
（1）這8名男生中達(dá)標(biāo)人數(shù)占總?cè)藬?shù)的百分之幾？
（2）他們共做了多少個(gè)引體向上？

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．下面各數(shù)中，只讀出一個(gè)0的數(shù)是（　�。�
A．40047009B．60004900C．80205803D．6005009

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

2．兒童節(jié)是六月一日，在二季度，這個(gè)季度有91天．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

19．口算．
25×4=3.3+9.2=0÷1000=101×102≈
24×5=484÷4=7.7-5.8=31×29≈

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

20．直接寫(xiě)出得數(shù)．
$\frac{6}{7}$÷3=$\frac{3}{5}$×15=2-$\frac{3}{7}$=1+2%=
5÷$\frac{2}{3}$=$\frac{7}{8}$÷$\frac{7}{10}$=$\frac{4}{3}$×75%=$\frac{7}{8}$-$\frac{1}{6}$+$\frac{5}{6}$=
$\frac{2}{3}$×$\frac{1}{4}$+$\frac{2}{3}$×$\frac{1}{2}$=$\frac{1}{6}$+$\frac{5}{6}$×$\frac{1}{5}$=$\frac{7}{8}$×4×$\frac{8}{7}$=$\frac{1}{2}$×99+99×$\frac{1}{2}$=

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案