如圖是一個(gè)長(zhǎng)方體的表面展開(kāi)圖,已經(jīng)標(biāo)出了三個(gè)面,在圖上標(biāo)出另外三個(gè)面.這個(gè)長(zhǎng)方體的體積是
 
立方厘米.
考點(diǎn):長(zhǎng)方體和正方體的體積,長(zhǎng)方體的展開(kāi)圖
專題:立體圖形的認(rèn)識(shí)與計(jì)算
分析:根據(jù)長(zhǎng)方體的特征:6個(gè)面都是長(zhǎng)方形(特殊情況有兩個(gè)相對(duì)的面是正方形),相對(duì)的面的形狀相同,依此根據(jù)長(zhǎng)方體的展開(kāi)圖的形狀解答;由圖形可知,長(zhǎng)方體的長(zhǎng)是1×3厘米寬是1×2厘米高是1×4厘米,根據(jù)長(zhǎng)方體的體積公式:V=abh,列式計(jì)算即可得到這個(gè)長(zhǎng)方體的體積.
解答: 解:如圖所示:

3×2×4=24(立方厘米)
答:這個(gè)長(zhǎng)方體的體積是24立方厘米.
故答案為:24.
點(diǎn)評(píng):此題考查的目的是掌握長(zhǎng)方體的特征和長(zhǎng)方體的體積,明確:長(zhǎng)方體的長(zhǎng)是3厘米寬是2厘米高是4厘米.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

直接寫得數(shù)
3.5×0.2=0.72÷0.9=1-0.01=4.38+2.2=0.6÷100=
510÷170=15×3÷15×3=18+2-18+2=0×735÷735=2.8+2.8×99=

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

直接寫得數(shù).
8
9
×
3
4
=
5
9
÷
9
5
=
1
9
÷
2
3
=
7
8
×
1
7
=
2
7
×14=
20÷
4
9
=
2
3
×
7
8
=
2
5
÷
3
2
=

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一個(gè)長(zhǎng)方體棱長(zhǎng)和是24分米,它的長(zhǎng)是3分米,寬是2分米,高是
 
分米.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

把三角形繞A點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,并連續(xù)操作2次.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

3
10
1
2
、
7
20
4
5
從小到大的順序排列:
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

大于
2
6
小于
5
6
的分?jǐn)?shù)有( 。
A、2B、3C、4D、無(wú)數(shù)個(gè)

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

甲數(shù)的
2
3
等于乙數(shù)的
3
4
,甲和乙
 
大,甲乙兩數(shù)的最簡(jiǎn)整數(shù)比是
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

甲、乙兩根繩長(zhǎng)都不足1米,但一樣長(zhǎng),甲剪去
1
5
,乙剪去
1
5
米,兩繩剩下的長(zhǎng)度相比(  )
A、甲繩長(zhǎng)B、乙繩長(zhǎng)
C、一樣長(zhǎng)D、無(wú)法比較

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